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疫情期间在线教育课程设计与学生心理健康关注参考模板
一、疫情期间在线教育课程设计与学生心理健康关注
1.1疫情背景下的在线教育挑战
1.2在线教育课程设计的重要性
1.3学生心理健康关注的重要性
1.4课程设计与心理健康关注的结合
二、在线教育课程设计策略与心理健康教育融入
2.1在线教育课程设计原则
2.2课程内容设计策略
2.3在线教学平台与工具的选择
2.4心理健康教育融入策略
三、在线教育课程实施与心理健康支持体系构建
3.1在线教育课程实施策略
3.2心理健康支持体系构建
3.3在线教育中的学生互动与参与
3.4教学资源整合与共享
3.5持续跟踪与评估
四、
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