幼儿园卫生教学课件.pptVIP

幼儿园卫生教学课件本课件旨在培养3-6岁幼儿良好的卫生习惯，通过生动有趣的教学方式，帮助幼儿理解卫生的重要性，养成健康的生活方式。课件内容涵盖个人卫生、环境卫生以及疾病预防等方面，适用于幼儿园日常教学活动。

卫生知识初步认知什么是卫生？卫生是指保持我们的身体、衣物和周围环境干净整洁的行为习惯。对于幼儿来说，卫生意味着：保持小手干净定期洗脸、刷牙穿干净的衣服保持周围环境整洁卫生习惯就像我们的小卫士，能够保护我们不受疾病侵害，让我们每天都健康快乐！为什么卫生很重要？我们的手上、物品上以及环境中存在许多肉眼看不见的小细菌。这些细菌有些是好的，有些却会让我们生病。保持卫生可以：减少生病的机会让我们感觉舒适干净帮助我们与朋友愉快相处培养良好的生活习惯

健康小故事导入《不爱洗手的奇奇》故事背景奇奇是一个活泼可爱的小朋友，但他有一个不好的习惯——不爱洗手。每次吃饭前，老师都要提醒他，但他总是找各种借口不去洗手。故事情节有一天，奇奇在户外玩耍后，没有洗手就直接吃了点心。第二天，奇奇的肚子开始疼痛，医生告诉他是因为手上的细菌进入了身体。奇奇明白了不洗手的危害。故事结局经过这次教训，奇奇成为了班上洗手最积极的小朋友。他还编了一首洗手歌，提醒所有小朋友吃饭前、如厕后都要记得洗手。互动讨论：小朋友们，你们觉得奇奇为什么会肚子疼？你们在什么时候会记得洗手？如果看到朋友忘记洗手，你会怎么提醒他/她？

什么情况下要讲卫生1玩耍后户外活动、玩沙子、触摸公共设施后，小手会沾满看不见的细菌和灰尘。记得回教室第一件事就是去洗手，将细菌送走！2进食前后吃东西前，洗手可以防止细菌跟着食物进入肚子；吃完后洗手，可以避免食物残渣粘在手上吸引蚂蚁和苍蝇。3如厕后上完厕所后，手上会有很多细菌。这时一定要用肥皂认真洗手，否则这些细菌可能会让我们生病或传染给其他小朋友。其他需要注意卫生的情况：打喷嚏或咳嗽后摸过宠物后接触垃圾后换尿布或帮助小朋友整理衣物后触摸过生肉或未洗的蔬果后外出回到教室或家里时擦鼻涕后处理伤口前后

干净与脏的对比干净的小手没有可见的污渍指甲里没有藏污垢摸起来光滑、没有粘腻感闻起来有肥皂的清香不会留下脏印子干净的手可以安全地触摸食物、玩具和朋友。干净的手是健康的好帮手！脏的手有明显的污渍或泥土指甲缝里藏着黑色的脏东西摸起来粗糙或粘腻可能有异味触摸白纸会留下痕迹脏手上隐藏着许多细菌，这些细菌可能会导致腹泻、感冒和其他疾病。脏手是健康的大敌！细菌传播示意图脏手触摸物品细菌从脏手转移到玩具、门把手、桌椅等物品上触摸面部小朋友用沾有细菌的手摸眼睛、鼻子、嘴巴细菌入侵身体细菌通过眼、鼻、口进入身体，导致生病

正确认识细菌微生物科普细菌是一种非常小的生物，小到我们用眼睛看不见，需要用显微镜才能观察到。它们无处不在——在我们的手上、空气中、地面上，甚至食物上。细菌的种类：有益细菌：有些细菌对我们的身体有帮助，比如在我们肠道里帮助消化食物的好细菌。有害细菌：有些细菌会让我们生病，比如引起腹泻、感冒的坏细菌。大多数细菌在正常情况下不会让我们生病，但当我们的手很脏或者免疫力下降时，有害细菌就可能会让我们不舒服。细菌可能存在的地方：地面和地毯玩具表面门把手厕所设施未洗的水果蔬菜宠物身上细菌传播的常见途径接触传播通过直接接触传播细菌，如握手、拥抱飞沫传播通过咳嗽、打喷嚏释放的飞沫传播食物传播通过污染的食物或水传播细菌物品传播通过共用玩具、文具等物品传播

为何要勤洗手？洗手防病的科学原理物理清除流动的水可以冲走手上的大部分细菌和污垢。当我们用流水冲洗双手时，就像下雨冲走地上的灰尘一样，许多细菌会被水流带走。化学清洁肥皂中的成分能够分解油脂，帮助我们更彻底地清洁手上的污垢。肥皂就像小卫士，可以抓住藏在皮肤褶皱中的细菌，然后被水冲走。摩擦作用搓手的动作可以增加摩擦力，帮助清除更多的细菌。我们搓手时，就像在手上开了一场赶走细菌的小派对，细菌们都会被吓跑。典型病原微生物简介感冒病毒能够引起喉咙痛、流鼻涕、咳嗽等症状的微小病毒。经常在冬季和春季传播，通过勤洗手可以有效预防。肠道细菌能引起腹泻和肚子疼的细菌，主要通过被污染的手、食物或水传播。在进食前和如厕后洗手尤为重要。皮肤细菌可能导致皮肤感染、湿疹或其他皮肤问题的细菌。保持皮肤清洁和干燥有助于预防这类问题。

洗手的六步法科学洗手，一步不能少！1掌心相对双手掌心相对，互相搓洗2手指交叉双手交叉搓洗指缝3掌心手背掌心对手背，两手交替搓洗4指尖搓掌弯曲指关节，指尖在掌心搓洗5清洁拇指一手握住另一手拇指旋转搓洗6清洁手腕搓洗手腕和手臂，最后冲洗干净洗手小贴士：洗手时间应不少于20秒（唱完两遍生日歌的时间）使用流动的清水，避免在脏水中洗手使用肥皂或洗手液效果更好洗手后用干净的毛巾或纸巾擦干教师提示可以在洗手池旁边贴上洗手六步法的图示，帮助幼儿记忆。初学时，