海口市第十中学2026届高一数学第一学期期末调研模拟试题含解析.docVIP

海口市第十中学2026届高一数学第一学期期末调研模拟试题

注意事项

1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1．在中，若，则的形状为（）

A.等边三角形 B.直角三角形

C.钝角三角形 D.不含角的等腰三角形

2．已知函数为奇函数，则（）

A.－1 B.0

C.1 D.2

3．若，，则（）

A. B.

C. D.

4．已知，若函数恰有两个零点、（），那么一定有（）

A. B.

C. D.

5．化简???的值为

A. B.

C. D.

6．已知奇函数fx在R上是增函数，若a=-flog215，b=f

A.abc B.bac

C.cba D.cab

7．设，则“”是“”的（）

A.充分不必要条件

B.必要不充分条件

C.充分必要条件

D.既不充分也不必要条件

8．为了得到函数的图象，只需将的图象上的所有点

A.横坐标伸长2倍，再向上平移1个单位长度

B.横坐标缩短倍，再向上平移1个单位长度

C.横坐标伸长2倍，再向下平移1个单位长度

D.横坐标缩短倍，再向下平移1个单位长度

9．每天，随着清晨第一缕阳光升起，北京天安门广场都会举行庄严肃穆的升旗仪式，每天升国旗的时间随着日出时间的改变而改变，下表给出了2020年1月至12月，每个月第一天北京天安门广场举行升旗礼的时间:

1月

2月

3月

4月

5月

6月

7月

8月

9月

10月

11月

12月

7:36

7:23

6:48

5:59

5:15

4:48

4:49

5:12

5:41

6:10

6:42

7:16

若据此以月份(x)为横轴、时间(y)为纵轴，画出散点图，并用曲线去拟合这些数据，则适合模拟的函数模型是（）

A. B.且a≠1)

C. D.且a≠1)

10．若，，，则a，b，c的大小关系为（）

A. B.

C. D.

二、填空题：本大题共6小题，每小题5分，共30分。

11．在平面四边形中，，若，则__________.

12．已知幂函数在上单调递减，则______

13．已知定义在上的偶函数，当时，，则________

14．如图1，正方形ABCD的边长为2，点M为线段CD的中点.现把正方形纸按照图2进行折叠，使点A与点M重合，折痕与AD交于点E，与BC交于点F.记，则_______.

15．表示一位骑自行车和一位骑摩托车的旅行者在相距80km的甲、乙两城间从甲城到乙城所行驶的路程与时间之间的函数关系，有人根据函数图象，提出了关于这两个旅行者的如下信息：

①骑自行车者比骑摩托车者早出发3h，晚到1h；

②骑自行车者是变速运动，骑摩托车者是匀速运动；

③骑摩托车者在出发1.5h后追上了骑自行车者；

④骑摩托车者在出发1.5h后与骑自行车者速度一样

其中，正确信息的序号是________

16．已知函数在一个周期内的图象如图所示，图中，，则___________.

三、解答题：本大题共5小题，共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17．已知函数，且

求函数的定义域；

求满足实数x的取值范围

18．已知函数是定义在上的奇函数，且.

（1）确定函数的解析式并用定义证明在上是增函数

（2）解不等式：.

19．如图，在直三棱柱ABC﹣A1B1C1中，∠ACB＝90°，AC＝BC＝2，D，E分别为棱AB，BC的中点，M为棱AA1的中点

（1）证明：A1B1⊥C1D；

（2）若AA1＝4，求三棱锥A﹣MDE的体积

20．已知函数

（1）求在上的增区间

（2）求在闭区间上的最大值和最小值

21．如图，在四棱锥中，底面为平行四边形，，.

（1）求证：；

（2）若为等边三角形，，平面平面，求四棱锥的体积.

参考答案

一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分。在每个小题给出的四个选项中，恰有一项是符合题目要求的

1、B

【解析】利用三角形的内角和，结合差角的余弦公式，和角的正弦公式，即可得出结论

【详解】解：由题意可得sin（A﹣B）＝1+2cos（B+C）sin（A+C），

∴sin（A﹣B）＝1﹣2cosAsinB，

∴sinAcosB﹣cosAsinB＝1﹣2cosAsinB，

∴sinAcosB+cosAsinB＝1，

∴sin（A+B）＝1，

∴A+B＝90°，

∴△ABC是直角三角形

故选：B

【点睛】本题考查差角的余弦公式，和角的正弦公式，考查学生的计算能力，属于基础题

2、C

【解析】利用函数是奇函数得到，然后利用