2026年高考物理一轮复习(广东专用)第40讲重点实验：测量电源的电动势和内阻(复习讲义)(学生版+解析).docxVIP

重点实验：测量电源的电动势和内阻

目录

TOC\o1-4\h\z\u01考情解码·命题预警 2

02体系构建·思维可视 3

03核心突破·靶向攻坚 4

考点一经典方案测电动势及内阻 4

知识点1基本原理与操作 4

知识点2数据处理及误差 4

考向1实验原理与操作 6

考向2数据处理与误差分析 7

考点二安欧法和伏欧法测电源电动势和内阻 10

知识点1安欧法 11

知识点2伏欧法 11

考向1安欧法测电源电动势和内阻 12

考向2伏欧法测电源电动势和内阻 14

考点三实验创新方案 17

知识点创新实验测量电动势与内阻 17

考向1实验原理的创新 20

考向2实验器材的改进 21

考向3数据处理的改进 23

04真题溯源·考向感知 27

考点

要求

考频

2025年

2024年

2023年

测定电源的电动势和内阻

应用

高频

2025?湖北、海南、上海

2024?天津、北京

2023?浙江、湖北

广东近三年没有考查

考情分析：

1.命题形式：?单选题?非选择题

2.命题分析：各地高考对测定电源的电动势和内阻这个实验的考查近几年频率较高，考查多在原型实验的所用原理的基础之上，通过创新实验的方式予以考查，虽然广东近三年对这个实验的考查频率相对较低，但是本实验一直都是电学实验的热门题型

3.备考建议：本讲内容备考时候，注意闭合电路欧姆定律的三种表达方式的区别，要求掌握伏安法、伏阻法、安阻法测量电源电动势和内阻的原理及电路设计，理解实验的误差分析和改进方法。

4.命题情境：经典实验题型、创新实验题型。

5.常用方法：闭合电路欧姆定律

复习目标：

1.理解和掌握测定电源的电动势和内阻实验原理，并会做出必要的误差分析。

2.能够在原型实验基础上，通过对实验的改进或者创新，做出同类探究。

考点一经典方案测电动势及内阻

知识点1基本原理与操作

实验原理

闭合电路欧姆定律

原理装置图

操作要领

(1)安装：按照原理装置图安装实验仪器

(2)操作：闭合开关，改变滑动变阻器连入电路部分的阻值，测量多组(U、I)值

(3)作图：坐标轴标度要适当，单位要标注，连线时要使各数据点均匀分布在图线的两侧，明显偏离图线的点要舍去

知识点2数据处理及误差

1.数据处理

方法一：列方程求解：由U＝E－Ir得eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(U1＝E－I1r,U2＝E－I2r))，解得E、r。

方法二:用作图法处理数据,如图所示。

(1)图线与纵轴交点为E;

(2)图线的斜率的绝对值表示r=ΔU

2.误差分析

1.由于读数不准和电表线性不良引起误差。

2.用图像法求E和r时,由于作图不准确造成误差。

3.实验时通电时间过长或电流过大,都会引起E、r变化。

4.若采用图甲电路,由于电压表的分流作用造成误差,电压值越大,电压表的分流越多,对应的I真与I测的差值越大。其U-I图像如图丙所示。结论:E测E真,r测r真。

5.若采用图乙电路,由于电流表的分压作用造成误差,电流值越大,电流表的分压越多,对应的U真与U测的差值越大。其U-I图像如图丁所示。结论:E测=E真,r测r真。

得分速记

得分速记：

1.为了使电池的路端电压变化明显,应选内阻大些的电池(选用已使用过一段时间的干电池)。

2.在实验中不要将I调得过大,每次读完U和I的数据后应立即断开电源,以免干电池的E和r明显变化。

3.要测出多组(I,U)数据,且变化范围要大些。

4.画U-I图线时,纵轴的刻度可以不从零开始,而是根据测得的数据从某一恰当值开始(横坐标I必须从零开始)。但这时图线与横轴交点的横坐标值不再是短路电流,而图线与纵轴交点的纵坐标值仍为电源电动势,图线斜率的绝对值仍为内阻。

考向1实验原理与操作

例1（2025·广东佛山·二模）小明要精确测量某电源的电动势（约3V）和内阻（约几欧），现有以下实验仪器：

A．电压表（量程5V，内阻较大）

B．电压表（量程3V，内阻较大）

C．电流表A（量程10mA，约为几十欧）

E.电阻箱R（0~9999.9Ω）

F.若干导线和开关

(1)为了消除系统误差，先设计了如图甲所示的电路图，测量电流表内阻：

①连接好实验仪器，先将电阻箱阻值R调到最大值；

②闭合开关调节电阻箱阻值到适当值，读出此时电压表、的示数为、，电流表A的示数为，则电流表的内阻；

(2)该同学设计如图乙所示的电路图，电流表应安装在（选填“ab”或“cd”）之间，另一处用导线连接，闭合开关，调节电阻箱，得到多组电压U和