5.1.2 线段的长短比较(课件)2025 人教版数学三年级上册.pptx

5.1.2 线段的长短比较(课件)2025 人教版数学三年级上册.pptx

五线和角1.线段、射线、直线第2课时线段的长短比较

竖琴中紧绷的琴弦,马路上人行横道都可以近似的看作线段。

CDBA小组讨论:怎样比较右面两条线段的长短?

1.观察法如果两条线段相差很大,直接观察就可以进行比较。

2.度量法用尺子分别量出它们的长度,再进行比较。CDBA

CDBA不用尺子测量长度,还有其他办法进行比较吗?

手柄脚脚圆规是用来画圆的工具,也可以用它量出同样长度的线段。认一认:你手中圆规的各个组成部分,并说一说它们的名称。(注意“脚”的安全)

如何用圆规来比较不同线段的长度呢?3.叠合法CDBA1.先将有针尖的脚固定在线段AB的端点A上,另一只脚调整到B端。步骤:2.

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