行政法视域下高校学生管理的困境与突破：理论、实践与展望.docx

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2025-08-12 发布于上海
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行政法视域下高校学生管理的困境与突破：理论、实践与展望

一、引言

1.1研究背景与意义

随着我国教育体制改革的不断深入，高等教育从精英化向大众化转变，高校办学规模持续扩大，学生数量急剧增加，学生群体的多样性和复杂性日益凸显。与此同时，社会对高素质人才的需求不断增长，对高校人才培养质量提出了更高要求。在这一背景下，高校学生管理工作面临着前所未有的挑战。传统的高校学生管理模式侧重于行政命令和规章制度的执行，强调对学生的约束和控制，在一定程度上忽视了学生的主体地位和合法权益。随着法治观念的深入人心，学生的权利意识不断增强，对高校管理行为的合法性和合理性提出了更高的期望。近年来，高校与学生之间的法律