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高一物理必修一弹力教学设计
一、教学目标
1.让学生能结合生活实例阐释弹力概念的内涵，理解弹力产生的条件。
2.使学生掌握胡克定律，会用弹簧测力计测量力的大小，并能运用胡克定律解决相关问题。
3.通过实验探究，培养学生的观察能力、动手能力和逻辑思维能力，让学生在分析问题时养成多角度思考的习惯。
二、教学重点
1.弹力的概念和产生条件。
2.胡克定律的理解和应用。
三、教学难点
1.弹力有无的判断方法。
2.对胡克定律中劲度系数的理解。
四、教学方法
1.实验演示法：通过演示实验，让学生直观地观察弹力的产生和特点，增强学生的感性认识。
2.案例分析法：给出一些生活中的实际案例，
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