数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究课题报告.docx

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数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究课题报告

一、数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究开题报告

二、数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究中期报告

三、数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究结题报告

四、数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究论文

数字化评价在小学品德与社会教学中促进学生情感态度价值观培养的策略教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着信息技术的飞速发展，数字化评价作为一种新型的评价方式，逐渐被应用于

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