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**Unit6Moreaboutmelesson3Iloveanimals.主题情境Mr.Rong组织同学们参观动物园,一起来看看小动物吧!一、同学们在做自我介绍,请你圈出含有与所给单词画线部分相同发音的单词。返回【点拨】“ball”中字母组合“al”发音为??/,“tall”、“small”、“mall”、“basketball”和“call”中的字母组合“al”也都发/??/音。二、饲养员出了几道题,答对会奖励一个动物胸章。选词填空。1.JohnandJackaregood(brother/friends).2.Abirdisinthe(tree/farm).3.TodayIgotoschool(happy/happily).friendstreehappily4.Danny(putting/puts)thecap(up/on)inthetree.5.Somedogsplay(with/to)aball.返回putsupwith三、同学们在和小动物们进行着亲密的互动。选择与句意相符的图片。(??)1.Diandianrunstogettheball.(??)2.Huahuathrowsaballtoadog.C?E?(??)3.CongcongandTiantianarewatchingsomehorses.(??)4.Mengmengputsthelittlebirdupinthetree.(??)5.Lanlansingsalongwithhersister.返回BDA?四、Lily向同学们介绍起了自己养的小动物。选择正确的选项补全短文。MynameisLily.Iliveinasmallvillage.IhavealovelycatcalledMimi.Weare1..Everymorning,wehavebreakfast2..Mimireallylikestofollowmearound.On3.,weoftenplayinthegarden.Ithrowatoy,E?CBandMimirunsto4.it.Oneday,Mimirunsafterabutterflyanddoesn’t5..Iamsoworried.Finally,Ifindhernearatree.Sheislookingatalittlesquirrel.Itisreallyafunnyday.返回DA五、回到课堂上,Mr.Rong给大家分享了一个小故事。根据故事内容,完成下列各题。Thereisafrog.Helivesinawellandhenever(从不)goesoutofthewell.Hethinksthesky(天空)isasbigasthemouthofthewell(和井口一样大).Oneday,abirdcomestothewell.Heseesthefrogandsays,“Frog,let’shaveatalk.”Thenthefrogasks,“Whereareyoufrom?”“Iamfromthesky,”thebirdsays.Thefrogfeelssurprisedandsays,“Theskyisonlyasbigasthemouthofthewell.Howdoyouflyfromthesky?”Thebirdsay
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