播音课程题目及答案.docVIP

播音课程题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）

1.播音创作中，体现语句目的的内在思想感情运动状态是（）

A.感受B.语气C.停连

答案：B

2.以下属于口腔控制要领的是（）

A.喉部放松B.打开牙关C.气息下沉

答案：B

3.播音时，声音弹性的表现不包括（）

A.声音的高低B.语速的快慢C.音色的单一

答案：C

4.新闻播音的基本要求不包括（）

A.真实准确B.迅速及时C.语言夸张

答案：C

5.胸腹联合呼吸的特点是（）

A.吸气浅B.呼气短C.气息容量大

答案：C

6.播音语言的规范性体现在（）

A.随意使用方言B.遵循语法规则C.自创词汇

答案：B

7.重音的确定依据是（）

A.稿件的重点语句B.个人喜好C.字数多少

答案：A

8.朗诵和播音的区别在于（）

A.朗诵更注重情感表达B.播音不注重节奏C.朗诵不用规范语音

答案：A

9.下列不属于语气类型的是（）

A.挚爱B.犹豫C.停顿

答案：C

10.播音发声时，声音的明亮度靠（）来调节

A.鼻腔共鸣B.口腔共鸣C.胸腔共鸣

答案：B

二、多项选择题（每题2分，共10题）

1.播音发声的基本要求有（）

A.清晰B.圆润C.集中D.持久

答案：ABCD

2.下列属于播音创作的外部技巧的有（）

A.停连B.重音C.语气D.节奏

答案：ABCD

3.气息控制的方法包括（）

A.慢吸慢呼B.快吸快呼C.慢吸快呼D.快吸慢呼

答案：ABCD

4.口腔控制的方法有（）

A.提颧肌B.挺软腭C.松下巴D.打牙关

答案：ABCD

5.新闻播音的特点有（）

A.时效性强B.政策性强C.权威性强D.针对性强

答案：ABCD

6.朗诵时，对作品的理解包括（）

A.主题思想B.情感基调C.人物形象D.语言风格

答案：ABCD

7.播音语言的特点包括（）

A.规范性B.庄重性C.鼓动性D.时代感

答案：ABCD

8.声音弹性的训练方法有（）

A.强弱对比B.高低对比C.快慢对比D.虚实对比

答案：ABCD

9.确定重音的方法有（）

A.联系上下文B.突出语句目的C.考虑听众需求D.强调重点词语

答案：ABCD

10.播音创作中，对稿件的准备包括（）

A.划分层次B.概括主题C.联系背景D.明确目的

答案：ABCD

三、判断题（每题2分，共10题）

1.播音时只要声音响亮就可以，不需要考虑音色。（）

答案：×

2.胸腹联合呼吸法吸气时，腹部应保持放松。（）

答案：×

3.停连就是在句子中间随意停顿和连接。（）

答案：×

4.新闻播音要尽量使用华丽的辞藻。（）

答案：×

5.朗诵时可以完全按照自己的理解自由发挥，不用考虑原作。（）

答案：×

6.播音发声时，喉部应尽量用力。（）

答案：×

7.语气是语句思想感情的声音形式。（）

答案：√

8.节奏是由声音的高低、强弱、快慢等要素构成的。（）

答案：√

9.播音语言可以适当使用网络流行语。（）

答案：×

10.重音就是读得重的音，和语句目的无关。（）

答案：×

四、简答题（每题5分，共4题）

1.简述播音发声中口腔控制的意义。

答案：口腔控制能使声音清晰、圆润。通过提颧肌、挺软腭、打牙关、松下巴等动作，可改善口腔共鸣，调整声音状态，保证字音准确、饱满，提升播音发声质量。

2.新闻播音的语言要求有哪些？

答案：语言要求真实准确，确保信息无误；简洁明了，快速传达内容；庄重严谨，体现权威性；还要注意语速、语调适中，符合新闻风格。

3.简述播音创作中内部技巧“感受”的作用。

答案：感受能让播音员深入理解稿件，获得真实的情感体验。从而使播音更具感染力，让播音员准确把握稿件情感基调，自然、生动地传达信息给听众。

4.如何进行气息的持久控制训练？

答案：可通过慢吸慢呼练习，如闻花香般慢吸气，然后均匀缓慢呼气；也可进行吹蜡烛、吹纸条等练习，延长呼气时间，锻炼膈肌与呼吸肌群，提升气息持久度。

五、讨论题（每题5分，共4题）

1.讨论播音与主持在不同节目类型中的角色差异。

答案：在新闻节目中