小雨点儿来做客.docxVIP

PPT标题：小雨点儿来做客

PPT内容详解(预计15-18页)：

封面(第1页)

标题：小雨点儿来做客（大号、可爱字体）

副标题：人教版语文一年级上册《雨点儿》

图片：背景是蓝天白云，几个大大的、笑眯眯的卡通雨点儿从天而降，有的戴着水滴小帽子。下方有几片绿草或小花仰着头。

设计说明：营造欢快、期待的学习氛围。

课前导入(第2页)

标题：听！谁来了？

内容：

播放一小段轻柔的雨声音效(滴答滴答)。

图片：窗外下雨的场景（动画效果：雨丝轻轻落下）。

问题：小朋友们，你们听到了什么声音？(预设：下雨声、雨点儿声)

引出主角：对啦！是可爱的雨点儿来和我们一起上课啦！今天我们就来认识课文《雨点儿》。

设计说明：调动听觉感官，联系生活经验，激发兴趣，自然引入课题。

初读课文，整体感知(第3页)

标题：小雨点儿在说什么？

内容：

教师范读课文（或播放标准朗读音频），PPT同步展示课文文字（大号字，清晰排版）。

简单图片辅助理解：天空飘雨、大地、有花有草的地方、没有花没有草的地方（简单图示即可）。

小任务：安静听完，找找课文里谁和谁在说话？(预设：大雨点儿和小雨点儿)

设计说明：初步建立课文印象，明确主要角色和对话形式。

重点环节：快乐识字大闯关！(第4-10页)

核心思路：将生字融入情境和游戏中，逐个或分组突破。每个字都配有清晰的大字卡、图片、动作或小游戏。

【第4页】认识“数”“清”

标题：数不清的雨点儿

内容：

大字卡：数(红色突出)

大字卡：清(蓝色突出)

图片：漫天密密麻麻飘落的雨点儿(视觉上体现“数不清”)。

动作/游戏：“数一数”小游戏：

出示几组数量明显不同的物品图片（如：3颗星星vs满屏小星星）。

问：哪边的星星能数清？哪边的星星数不清？

引出“数不清”就是太多了，数不过来。一起做“数不清”的动作（双手摊开，摇头晃脑）。

组词：数不清、数学、数字。

【第5页】认识“彩”“飘”

标题：飘呀飘，真漂亮！

内容：

大字卡：彩(彩色字体)

大字卡：飘(字体设计有“飘动”感)

图片：彩虹图片（展示“彩”的美丽色彩）；羽毛/蒲公英/落叶轻轻飘落的动态图（展示“飘”的动作）。

动作：学一学“飘”的动作（张开双臂，轻轻摇摆身体）。

组词/说话：彩虹、彩色、彩笔；飘落、飘舞、飘起来。“雨点儿从云彩里飘落下来。”

【第6页】认识“落”

标题：小雨点，落下来！

内容：

大字卡：落(绿色突出)

图片：雨点从云朵落到地面（带箭头指示）；苹果从树上掉下来；树叶落下。

动作：做“落”的动作（手指从高处缓缓落下）。

对比：“飘”vs“落”(简略)：飘（轻轻飞动）落（从上往下掉）。雨点儿先是“飘”落，最后还是“落”到地上。

组词：落下、落叶、降落。

【第7页】认识“问”“答”

标题：你问我答真有趣！

内容：

大字卡：问*(字体带个小问号?)

大字卡：答(字体带个小对勾√)

图片：大雨点儿头上冒出一个大大的“？”，小雨点儿头上冒出一个大大的“！”或对话框。

情境对话：

教师扮演大雨点：“小雨点，小雨点，你要到哪里去？”（指向“问”字卡）

学生扮演小雨点：“我要去有花有草的地方。你呢？”（指向“答”字卡）

再互换角色练习。

游戏：“我问你答”简单快速问答（如：你叫什么名字？你喜欢吃什么水果？），强调“问”和“答”的动作。

组词：问题、问好；回答、答案。

【第8页】认识“方”

标题：我要去的地方

内容：

大字卡：方(方形边框)

图片：不同地方的图片（有花有草的花园、光秃秃的荒地、学校、家）配上文字“地方”。

找“方”字：在“地方”、“方向”、“正方形”等词中找出“方”字。

形状感知：出示正方形、长方形的物品图片，联系“方”字的形状感。

组词：地方、方向、方法、正方形。

【第9页】识字小火车(复习巩固)

标题：小雨点识字小火车出发啦！

内容：

设计一列卡通小火车，车厢上贴着本课重点生字卡（数、清、彩、飘、落、问、答、方）。

游戏1：开火车读：学生按顺序（或老师指）读出车厢上的字。

游戏2：小雨点找朋友：老师念一个字（如“飘”），学生快速指出车厢上对应的字。或者老师指字，学生读/组词。

设计说明：用游戏形式集中复习，增加趣味性和参与感。

【第10页】字词句连连看

标题：小雨点，排排队

内容：

出示打乱顺序的词语卡片：数不清的雨点儿从云彩里飘落下来。

邀请学生上台（或集体说）将这些词语卡片按课文原句顺序排列好。

排好后，全班齐读这个句子。

设计说明：从字到词再到句，初步建立语感，巩固识字效果。

朗读指导，感受趣味(第11-12页)

【第11页】分角色朗读

标题：大雨点和小雨点的对话

内容：

清晰展示课文中的对话部分（大雨点问，小雨点答；小雨点问，大雨点答）。

用不同颜色/气泡框区分角色（如蓝色气泡框大雨点，绿色气泡框小