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部编版四年级下册作文指导与实践
目录
一、课程总览与写作启蒙．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3
1.1学习阶段重要性认知．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2本册写作目标概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3作文能力提升路径探索．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
二、写作基础巩固与能力提升．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1好词好句积累策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9
2.1.1丰富词汇库的技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.1.2优美语句摘抄与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
2.2叙事条理清晰构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
2.2.1事件发展顺序梳理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
2.2.2精心设计文章结构．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15
2.3立意深刻性培养方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
2.3.1挖掘生活细微之处．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
2.3.2提炼中心思想技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
三、应用文写作专项训练．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
3.1书信格式规范与实例剖析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21
3.1.1称谓、问候语、正文写作要点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
3.1.2结束语与署名的规范使用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2日记生活记录与情感抒发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
3.2.1记录每日重要瞬间．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
3.2.2表达个人真实感受．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
3.3简便通知撰写要点解读．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27
3.3.1明确通知对象与事件．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29
3.3.2简洁明了地传达信息．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
四、记叙文写作方法详解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
五、作文素材拓展与运用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
5.1生活观察视角培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
5.1.1留心身边人和事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35
5.1.2捕捉生活闪光点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
5.2阅读积累对写作的促进．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37
5.2.1从课文中学习写作技巧．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.2.2广泛阅读拓展知识面．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38
5.3想象力与创新思维激发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
5.3.1培养天马行空的构思能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
5.3.2写出独特新颖的故事．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
六、作文修改与评价优化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
6.1自我修改常见问题检查．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
6.1.1内容是否完整具体．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
6.1.2语句是否通顺流畅．．．．．．．
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