2025-2026学年支部党员民主评议工作总结.docVIP

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2025-2025学年支部党员民主评议工作总结

本次测评总结如下：

2.有两位同学各有一次寝室不合格记录。寝室是同学们学习、生活的重要场所，因此寝室环境至关重要，作为一名党员，应当带动同寝的同学一起把寝室内务做好。因此在这一点上也有待加强，切实做好党员的模范带动作用。

3．活动出勤状况：没有出现多次缺席会议的状况（由于实习期间没能参与两次活动，有两次请假记录）。支部理论学习会上，同志们发言踊跃。

4.没有党员同志因违纪行为受到院级通报、警告、严峻处分等处分。

5.15人担当支委、团学干部，寝室长及下班党员等职务，且都能在相关职位上细致工作，得到四周同学的较高评价。

本次评议反映出，本支部的同学，都能较重视自己的专业学习，主动担当确定的工作职务，为同学们服务，工作细致负责。在理论学习上能够联系实际，联系生活进行思索，大部分同志能够切实树立起自己的党员形象，为同学们做榜样。不足的是：有部分专业学习重视不够，须要引起足够重视；仍存在寝室内务评比不及格现象。这些都是要进一步留意并加以改进的。

五支部

半年来，校团委紧紧围绕学校中心工作，不断加强团的自身建设，重点加强特色工作创新，主要有三个特色，现汇报如下：

特色之一：切实细致的做好团干部队伍建设。

1、完善团员电子档案。对初一初二全部团员的自然状况进行了统计，并形成电子档案，便利统计和管理。

2、利用《团支部量化考核细则》调动了团支书工作的主动性和主动性。

3、整理团课培训材料和签到制度。逐步提高受培训的主动分子和团员的思想意识。

特色之二：以活动为载体，增进团组织的凝合力。

1、学雷锋活动。我们借3月5日学雷锋活动的契机，组织了国旗下演讲、“向不文明行为说不”的签字仪式、主题班会和校内大清扫等活动。从设计方案，到活动过程，到最终的活动总结，提高了师生的思想觉悟，让雷锋深化人心，让学雷锋形成自觉。

2、五四运动九十周年系列活动。今年是五四运动九十周年，在这个特殊的五月里，我们学校团委进行了一系列的活动：五四表彰暨纳新团员大会；到敬老院义务劳动；美丽的校内我的家——清理校内内外的白色垃圾活动；光辉的踪迹——手抄报展示活动。通过这一系列的活动，学生深深的以我是一名团员而骄傲，以我是六十六的一员而骄傲，时刻想着自己如何能做的更好。

特色之三：留意宣扬阵地建设，营造文明向上的校内文化氛围

1、充分利用国旗下演讲的主阵地。让不同学生作国旗下发言人、主持人，细致准备讲话稿，师生反映较好，并收益匪浅。

2、充分利用每月班级板报、日报的影响力。让学生切(！)实理解和领悟学校教化处和团委的每月中心工作。

3、充分利用广播站的宣扬作用。依据学校的工作要求，结合校团委和教化处每月工作重心和特殊节日纪念日，加大宣扬力度。

4、充分利用团刊的文字效应。设置了“文学天地”“校内之声”“好班级、好人物报道”等重要版块。大大加强了团内沟通方式和团队工作宣扬力度.

地震无情，一次次的夺走了同胞们的生命。5.124.14这两个哀思的日子让我们无法忘怀。为了纪念死去的同胞，为了让地震不再损害中华同胞，我们班就此策划了关于“我们在一起”的团组织生活向同学们讲解并描述汶川，玉树的感人场面以及避震学问本次团组织生活较以往来说取得了很大的进步，这次团组织生活主题自定的，征求全班同学及老师的看法，选定了大家感爱好的主题。所以同学们都踊跃参与。其次，这次活动让同学们都受益良多。

刚起先，我们为同学们放映了汶川玉树的感人视频，每位同学都细致观看视频，并且留下了感人的热泪。让大家在哀思中感受地震的无情。明白到防震是多么的必需。紧接着以提问的方式为同学们讲解并描述了地震发生前有哪些征兆。比如说水位升降大，翻花冒气泡;猪不进圈、不吃食、乱叫乱闹、拱圈、越圈外逃等。同学们都踊跃回答，基本上全面概括出了地震发生前的一些征兆。

其次最重要的环节来临了，那就是防震学问。在此环节起先之前，一共放映了6个有关防震演习，防震学问的视频。每放完一个视频都让同学们探讨一下通过以上视频，大家明白到哪些防震学问。每位同学都细致观看，主动回答自己所收获到的防震学问。最终主持人再进行总结，让防震学问进一步映入到同学们的脑海中。

最终我还讲解并描述了发生地震后如何进行自我心理调整。使同学们明白到震后心理调整的重要性。

此次团组织生活并不是单纯的，枯燥的进行地震学问讲解，在其中，我们还穿插了游戏互动环节。

比如说“地震游戏”。通过这个游戏，让