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第一单元跨越代沟
第一课走进父母
;代沟
释疑
;二、对教学内容旳分析;教材逻辑顺序;三、《走近父母》课标根据;四、教学目的分析;;五、学情分析：;;六、教学设想及教学准备：;【课前准备】;【课前准备】;七、教学设计：;;;第一部分：谁言寸草心，报得三春晖;;;;二、应报三春晖——为何要孝敬父母？;;;;;;;二、应报三春晖—为何要孝敬父母？;;;三、回报三春晖——怎样孝敬父母？
;;;四、
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