寓言四则教学课件.pptVIP

寓言四则优秀教学课件

课程导入什么是寓言？寓言是一种特殊的文学体裁，通过虚构的故事来表达深刻的道理或哲理。它以简短的篇幅，生动的形象，深刻的寓意著称，是世界文学宝库中的珍贵遗产。寓言的特点：篇幅短小精悍情节简单明了多采用拟人手法蕴含深刻道理寓意超越时空限制中外著名寓言《伊索寓言》：古希腊寓言集，包含龟兔赛跑、狼来了等故事《克雷洛夫寓言》：俄国寓言作家的代表作《拉封丹寓言》：法国寓言作家的经典作品中国古代寓言：出自《寓言故事》、《吕氏春秋》、《庄子》等

学习目标1理解课文内容准确把握四则寓言故事的情节发展、人物形象与特点，能够用自己的话复述故事内容。理解寓言中关键词语的含义，掌握重点句子的表达方式与作用。2分析寓意深度深入理解寓言故事所揭示的道理，能够联系实际生活进行思考。学会从多角度解读寓言的内涵，培养批判性思维能力与价值判断能力。3掌握写作方法学习寓言的表达技巧与结构特点，能够进行寓言的续写与创作。掌握寓言中常用的修辞手法，尤其是拟人、象征与讽刺的运用。

寓言一：赫尔墨斯和雕像者故事背景这则寓言出自古希腊《伊索寓言》，是西方最著名的寓言集之一。伊索生活在公元前6世纪，他的寓言作品以简短生动、寓意深刻而闻名于世。主要情节赫尔墨斯（又称墨丘利）是希腊神话中的信使之神，他想知道自己在人间的声誉如何。有一天，他变成凡人来到一个雕像者的店里，看到有宙斯、赫拉等神的雕像，便询问价格。当问到自己的雕像时，雕像者回答说如果买了前两个，就免费送给他。

故事原文精读赫尔墨斯想知道人们是怎样评价他的，于是他变成一个人的模样，来到一个雕像者的工作室。他看见了宙斯的雕像，就问道：这个多少钱？雕像者说：一个银币。他又笑着问：赫拉的雕像呢？雕像者说：贵一些。然后他看见了自己的雕像，认为自己是众神的使者，并且是获利之神，人们一定特别尊敬他，就问道：赫尔墨斯的雕像多少钱？雕像者回答说：如果你买了前两个，第三个就免费送给你。朗读指导朗读这段文字时，需注意以下几点：赫尔墨斯问价时的语气应体现出他的期待与自信雕像者回答时应表现出平淡与商人的精明最后一句话是故事的转折点，应读出雕像者的随意态度重点词句解析变成一个人的模样：说明赫尔墨斯原本是神，这里采用了伪装的方式众神的使者：交代赫尔墨斯的身份和地位获利之神：说明赫尔墨斯的职能，也暗示他认为自己很重要

赫尔墨斯和雕像者寓意对虚荣和自大心理的讽刺这则寓言深刻讽刺了人的虚荣心和自我膨胀心理。赫尔墨斯作为神明，本以为自己在凡人中享有崇高地位，但现实却给了他沉重的打击。寓言告诉我们：自我评价往往高于他人评价虚荣心会导致错误的自我认知面对现实的重要性民众眼中神的现实认知寓言也反映了古希腊人民对神灵的实际态度：宙斯作为众神之王，受到最高尊重赫拉作为宙斯的妻子，地位仅次于宙斯赫尔墨斯虽是神，但在普通人心中地位并不高

寓言二：农夫与蛇寓言故事梗概这则寓言讲述了一个农夫在寒冬中发现一条冻僵的蛇，出于同情心将蛇揣在怀里。当蛇因农夫的体温而复苏后，却反过来咬了农夫一口，导致农夫中毒身亡。故事背景这则寓言同样出自《伊索寓言》，反映了古希腊人对于善恶报应的思考。故事以简洁的叙事方式，表达了对人性与动物本性的深刻洞察。主角事件进展初遇：农夫在雪地中发现冻僵的蛇善举：农夫出于怜悯将蛇揣入怀中转折：蛇因温暖而苏醒背叛：蛇恢复力量后咬伤农夫

故事原文精读冬天，一个农夫在雪地里发现一条冻僵了的蛇。他很可怜这条蛇，就把它拾起来，放在自己的怀里。蛇被农夫的体温暖过来，恢复了生命力，便恢复了它的本性。当它苏醒过来的时候，就咬了它的恩人一口，使他中了毒。农夫临死的时候说：我活该遭这个报应，我为什么要救活一个天生就要害人的东西呢？农夫的善良举动农夫在严冬中看到冻僵的蛇，表现出了人类善良的本性。他的同情心驱使他救助一个处于困境的生命，而不考虑对方是什么。这种无条件的善良代表了人性中最美好的一面。原文中很可怜这条蛇一句，简洁地表达了农夫的同情心，这是推动故事发展的关键情感。蛇反咬恩人情节蛇在得救后反咬农夫，体现了某些生物固有的本性是无法改变的。恢复了它的本性这句话暗示蛇的行为并非出于恶意，而是遵循了其本能。

农夫与蛇寓意解析善恶分明寓言揭示了行善需要智慧，不是所有的对象都值得无条件的善良。有些危险的本性是不会因为你的善良而改变的。援助需谨慎救助他人时应当谨慎判断对方的本性，避免因盲目善良而招致伤害。特别是面对已知的危险，更应保持警惕。本性难改寓言指出某些生物或人的本性是很难改变的。无论环境如何变化，本性终将显露。这告诫我们要认清事物的本质。修养与防范既要保持善良的品质，又要有防范意识。善良不等于软弱，智慧的善良应当包含对潜在风险的判断。

寓言三：公牛与车轴故事主线简述这则寓言讲述了一辆装满货物的车在运行过程中，车轴因为缺少润滑而发出刺耳的吱呀声。而拉车的公牛默默承受