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;把1块蛋糕平均分给2个小朋友，每人可以分到几块蛋糕？
如果把7块蛋糕平均分给3个小朋友呢？;你发现分数与除法有什么关系？与同伴说一说。你能用字母表示分数与除法之间的关系。;举例说一说，假分数和带分数如何进行互化？;1.这些茶叶平均装在4个小罐里，每小罐装多少千
克？平均装在5个小罐里呢？;⑵请你再举一个例子，说明分数与除法的关系。;2.把10块巧克力平均分给3个人，每人分到几块？
平均分给4个人呢？5个人呢？画一画，分一分，
并与同伴交流你是怎么分的。;3.把下列假分数化成带分数或整数，把带分数化成
假分数。;;1.把下面的假分数化成整数或带分数。;3.妈妈买来8个苹果,一共3千克,平均分给8个小朋友。;;卖油翁;学习目标;;;;陈尧咨（善射）;1、联系生活、学习，说说熟能生巧的事例。
2、你认为一个人应该如何看待自己的长处？又如何看待他人的长处？;1、课文主要写了和两个场面。;人外有人，天外有天。
取人之长，补己之短。
自满人十事九空，虚心人万事可成。
谦受益，满招损。
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