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2025年老年大学线上课程个性化学习路径设计与用户留存提升
一、2025年老年大学线上课程个性化学习路径设计与用户留存提升
1.1行业背景
1.2项目目标
1.3项目内容
1.4项目意义
二、老年用户学习需求分析
2.1用户画像构建
2.2学习需求调研
2.3学习习惯分析
2.4学习障碍识别
2.5学习路径设计原则
三、个性化学习路径设计方法
3.1学习路径框架构建
3.2学习路径动态调整
3.3课程内容个性化设计
3.4学习支持服务创新
3.5技术应用与数据分析
四、课程推荐算法优化与用户满意度提升
4.1课程推荐算法概述
4.2课程推荐算法优化策略
4.3
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