高三语文学习计划范本（31篇）.pdfVIP

高三语文学习计划范本3（1篇）

高三语文学习计划范本（通用31篇）

高三语文学习计划范本篇1

经过第一、二轮复习以后，大家就进了冲刺复习阶段，在这

一阶段，大家应该思到自己在通过前一段学习有了一定基础，在这

个基础上，因为时间有限，建议同学们采取这样的做法：

1.研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习

备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容

外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长‘

度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题

走向。

2.回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生“运用学过

的知识灵活地分析问题和解决问题”的思想一直都没有变化。学过

的知识究竟有哪些?这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运

用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些

材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。

4.重温部分考点的重要内容。

5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文

就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要

体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程展现出来，就是选取

行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二

是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，

这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。

高三语文学习计划范本篇2

经过第一、二轮复习以后，大家就进了冲刺复习阶段，在这

一阶段，大家应该想到自己在通过前一段学习有了一定基础，在这

个基础上，因为时间有限，建议同学们采取这样的做法：

L研读考纲。《考试大纲》是高考命题的依据，也是大家复习

备考的依据。大家解读考试大纲时，除要关注考试范围、新增内容

外，更应该关注题型示例及样卷。它们不但让我们对高考试卷的长

度、题型的大致比例有所了解，更能告诉我们本年高考题目的命题

走向。

2.回归课本。高考题目年年都有变化，但考查学生运用学过的

知识灵活地分析问题和解决问题的思想一直都没有变化。学过的知

识究竟有哪些？这就需要大家把散落在课本中的知识整理清楚。

3.看纠错本。把纠错本中的错误按基础、文言、阅读、语言运

用等分别归类，把错误集中的点作为训练重点，有目的的精选一些

材料进行训练，不让同样的错误在高考中重现。

4.重温部分考点的重要内容。

5.准备作文。高考作文从某一方面讲也是在考做人，因为作文

就是做人。作文需实现两个再现：一是再现行为过程，作文不仅要

体现对生活、人生的感悟，更要把感悟的过程展现出来，就是选取

行为过程中典型的、美好的、感人的、有意义的东西再现出来。二

是再现思维过程，在行为过程的再现中，揭示出思维的活动过程，

这样可以使文章充实、有见地，从而起到陶冶情操、感染人的作用。

作文占了语文试卷相当的比重，如何才能在作文时扬长避短，

写出自己的特色？复习冲刺阶段，大家就要有意识地进行几个方面的

训练：

(1)梳理思想和生活的积累，从内容、语言、体裁上寻找自己的

特色。话题作文是近几年高考中常用的一种作文形式，其最大的好

处，就是给考生提供了扬长避短的空间。大家可以根据读过的书，

看过的精彩文章，有过的独特经历，听过的心动的，有过的好的

构思等所熟悉的内容写自己擅长的文体。在备考的最后阶段，大家

要把这些材料集中是来，按道德、亲情、成长等分类，做好素材的

储备。

(2)从不同的角度设计几个不同话题，做一些用相同材料写入同

类型文章的训练，力求在任何文题下都能写出自己的闪光点。

(3)锤炼几篇成功的范文。备考的最后阶段，最好能把一些近几

年高考的满分作文从题材、内容、形式、语言等方面，仔细推敲分

析，做好迎考的准备。

(4)注意对审题能力的培养。在高考作文题目放开的时候，考生

尤其要仔细地审题，对题目内容了解得越透彻，写出的文章就越有

分量。

6.做真题。最后阶段，大家应该选做一些近3年的高考真题，