人教版9年级数学上册【旋转】达标测试试卷(附答案详解).docxVIP

人教版9年级数学上册【旋转】达标测试试卷(附答案详解).docx

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人教版9年级数学上册【旋转】达标测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,已知正方形的边长为3,点E是边上一动点,连接,将绕点E顺时针旋转到,连接,则当之和取最小值时,的周长为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,在中,,,将绕点顺时针旋转得到,点A、B的对应点分别是,,点是边的中点,连接,,.则下列结论错误的是(???????)

A. B.,

C. D.

3、如图,由个小正方形组成的田字格,的顶点都是小正方形的顶点,在田字格上能画出与成轴对称,且顶点都在小正方形顶点上的三角形的个数共有()

A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

4、如图,点O为矩形ABCD的对称中心,点E从点A出发沿AB向点B运动,移动到点B停止,延长EO交CD于点F,则四边形AECF形状的变化依次为()

A.平行四边形→正方形→平行四边形→矩形

B.平行四边形→菱形→平行四边形→矩形

C.平行四边形→正方形→菱形→矩形

D.平行四边形→菱形→正方形→矩形

5、如图,在中,,将绕点逆时针旋转得到,其中点与点是对应点,且点在同一条直线上;则的长为(?????)

A. B. C. D.

6、若点P(2,)与点Q(,)关于原点对称,则m+n的值分别为(????????????)

A. B. C.1 D.5

7、如图,在矩形中,,,是矩形的对称中心,点、分别在边、上,连接、,若,则的值为(???????)

A. B. C. D.

8、下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是(???????)

A. B. C. D.

9、如图,与关于成中心对称,不一定成立的结论是(?????)

A. B.

C. D.

10、下列命题是真命题的是(???????)

A.一个角的补角一定大于这个角 B.平行于同一条直线的两条直线平行

C.等边三角形是中心对称图形 D.旋转改变图形的形状和大小

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、将正方形OEFG放在平面直角坐标系中,O是坐标原点,若点E的坐标为,则点G的坐标为_____.

2、如图,在菱形OBCD中,OB=1,相邻两内角之比为1:2,将菱形OBCD绕顶点O顺时针旋转90°,得到菱形OB′C′D′视为一次旋转,则菱形旋转45次后点C的坐标为_____.

3、在△ABC中,,点在边上,.若,则的长为__________.

4、如图,△ABC中,AB=6,DE∥AC,将△BDE绕点B顺时针旋转得到△BD′E′,点D的对应点D′落在边BC上.已知BE′=5,D′C=4,则BC的长为______.

5、如图,在平面直角坐标系中,点C的坐标为(﹣1,0),点A的坐标为(﹣3,3),将点A绕点C顺时针旋转90°得到点B,则点B的坐标为___.

6、如果点A(﹣3,2m+1)关于原点对称的点在第一象限,则m的取值范围是______.

7、在4×4的方格中有五个同样大小的正方形如图摆放,移动其中一个正方形到空白方格中,与其余四个正方形组成的新图形是一个轴对称图形,这样的移法共有__种.

8、点与点关于原点对称,则点的坐标是_________.

9、如图,在坐标系中放置一菱形,已知,点B在y轴上,,先将菱形沿x轴的正方向无滑动翻转,每次翻转60°,连续翻转12次,点B的落点依次为,,,,则的横坐标为______.

10、如图,在正方形网格中,格点绕某点顺时针旋转角得到格点,点与点,点与点,点与点是对应点,则_____度.

三、解答题(6小题,每小题5分,共计30分)

1、问题情境:

数学活动课上,老师让同学们以“三角形的旋转”为主题开展数学活动,△ABC和△DEC是两个全等的直角三角形纸片,其中∠ACB=∠DCE=90°,∠B=∠E=30°,AB=DE=4.

解决问题:

(1)如图1,智慧小组将△DEC绕点C顺时针旋转,发现当点D恰好落在AB边上时,DE∥AC,请你帮他们证明这个结论;

(2)缜密小组在智慧小组的基础上继续探究,当△DEC绕点C继续旋转到如图2所示的位置时,连接AE、AD、BD,他们提出S△BDC=S△AEC,请你帮他们验证这一结论是否正确,并说明理由.

2、如图,点,分别在正方形的边,上,且,把绕点顺时针旋转得到.

(1)求证:≌.

(2)若

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