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- 2025-08-10 发布于四川
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同事问我要教学课件，给还是不给？;第一章;真实场景再现;共享课件的利与弊;文化差异与公司政策;第二章;同事的真实需求;你的心理防线;案例分享：张老师的选择;第三章;主动沟通，明确边界;提供增值服务;设定共享规则;第四章;利用版本控制工具;加密与权限设置;第五章;领导支持的重要性;团队协作案例;第六章;如何礼貌拒绝;避免冲突升级;第七章;数字化与云端共享;开放教育资源（OER）兴起;第八章;共享课件的核心原则;实用沟通模板;个人课件管理建议;结语：共享与保护的平衡之道
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