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燃烧的心——《丹柯》课堂教学实录

生：课前五分钟演讲（略）。

师：在苍茫的大海上，狂风聚集着乌云——

生（齐背）：在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电高傲地飞翔。

师：文字作者是——

生：高尔基。

师：今天我们将学习高尔基的一篇文章，想起高尔基让我想起了巴金。

师：2003年9月25日《人民日报》刊登了一篇文章《燃烧的心——巴金与高尔基》。（板书）

我念几段给同学们听。

师：巴金在自己的文章中几次提到高尔基，说高尔基是他喜爱的作家，甚至是他的老师之一。

巴金进入文坛后，写作短篇小说时，在上海怀着激动的心情翻译了高尔基早期充满浪漫主义色彩的作品。他说，他“特别喜欢高尔基的短篇小说”，还说：“我那时期的创作里就有他的影响。”

1982年巴金在一篇“后记”中，谈到自己近年一直在探索文学艺术的作用时，自问道：“文学艺术的作用，目的研究是什么？”“难道我们在纸上写字只是为了表现自己？”然后自答：“一般人都承认文学的目的是要使人变得更好”———这是高尔基的名言。

1984年5月15日巴金应日本作家井上靖的邀请，抱病出席在东京举行的第四十七届国际笔会，他向来自世界各地的作家们呼吁：“我们的前辈高尔基在小说中描绘了高举‘燃烧的心’在暗夜中前进的勇士丹柯的形象，小说家自己仿佛就是这样的勇士……”他希望各国的作家们都能像丹柯那样无畏地献出自己的