重难点解析人教版8年级数学下册《数据的分析》章节测评试卷（含答案详解版）.docxVIP

人教版8年级数学下册《数据的分析》章节测评

考试时间：90分钟；命题人：教研组

考生注意：

1、本卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间90分钟

2、答卷前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置，如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用涂改液、胶带纸、修正带，不按以上要求作答的答案无效。

第I卷（选择题30分）

一、单选题（10小题，每小题3分，共计30分）

1、在今年中小学全面落实“双减”政策后小丽同学某周每天的睡眠时间为（单位：小时）：8，9，7，9，7，8，8，则小丽该周每天的平均睡眠时间是（）

A．7小时 B．7.5小时 C．8小时 D．9小时

2、甲、乙、丙、丁四名学生近4次数学测验成绩的平均数都是90分，方差分别是S甲2＝5，S乙2＝20，S丙2＝23，S丁2＝32，则这四名学生的数学成绩最稳定的是（）

A．甲 B．乙 C．丙 D．丁

3、13名同学参加歌咏比赛，他们的预赛成绩各不相同，现取其中前6名参加决赛，小红同学在知道自己成绩的情况下，要判断自己能否进入决赛，还需要知道这13名同学成绩的（）

A．方差 B．众数 C．平均数 D．中位数

4、某校人工智能科普社团有12名成员，成员的年龄情况统计如下：

年龄（岁）

12

13

14

15

16

人数（人）

1

4

3

2

2

则这12名成员的平均年龄是（）

A．13岁 B．14岁 C．15岁 D．16岁

5、甲、乙两人一周中每天制作工艺品的数量如图所示，则对甲、乙两人每天制作工艺品数量描述正确的是（）

A．甲比乙稳定 B．乙比甲稳定

C．甲与乙一样稳定 D．无法确定

6、对于一列数据(数据个数不少于6），如果去掉一个最大值和一个最小值，那么这列数据分析一定不受影响的是（）

A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差

7、在某次比赛中，有10位同学参加了“10进5”的淘汰赛，他们的比赛成绩各不相同．其中一位同学要知道自己能否晋级，不仅要了解自己的成绩，还需要了解10位参赛同学成绩的（）

A．平均数 B．加权平均数 C．众数 D．中位数

8、已知一组数据3，7，5，3，2，这组数据的众数为（）

A．2 B．3 C．4 D．5

9、数据2，5，5，7，x，3的平均数是4，则中位数是（）

A．6 B．5 C．4.5 D．4

10、某校“安全知识”比赛有16名同学参加，规定前8名的同学进入决赛．若某同学想知道自己能否晋级，不仅要了解自己的成绩，还需要了解16名参赛同学成绩的（）

A．平均数 B．中位数 C．众数 D．方差

第Ⅱ卷（非选择题70分）

二、填空题（10小题，每小题4分，共计40分）

1、某校欲招聘一名数学教师，学校对甲乙丙三位候选人进行三项能力测试，各项成绩满分均为100分，根据结果择优录用，三位候选人测试成绩如表：

测试项目

成绩

甲

乙

丙

教学能力

77

73

73

科研能力

70

71

65

组织能力

64

72

84

根据实际需要学校将三项能力测试得分按6：2：2的比例确定每人的成绩，将被录用的是________

2、一组数据a，b，c，d，e的方差是7，则a＋2、b＋2、c＋2、d＋2、e＋2的方差是___．

3、若、、的平均数为，则、、的平均数为______．

4、某项比赛对专业和才艺两方面评分的权重分别设为80%和20%．A同学专业得分为90分，才艺得分为80分，A同学的平均分是_____分．

5、一组数据的平均数是4，则这组数据的方差是_________．

6、数据1、2、4、4、3、5、l、4、4、3、2、3、4、5，它们的众数是____、中位数是____、平均数是_______．

7、一组数据：2，2，3，3，2，4，2，5，1，1，它们的众数为_____．

8、开学前，根据学校防疫要求，小芸同学连续14天进行了体温测量，结果统计如表：

体温（℃）

36.3

36.4

36.5

36.6

36.7

36.8

天数（天）

2

3

3

4

1

1

这14天中，小芸体温的中位数和众数分别是___________℃．

9、一组数据3，4，3，，8的平均数为5，则这组数据的方差是______．

10、若多项式5x2＋17x﹣12可因式分解成（x＋a）（bx＋c），其中a、b、c均为整数，则a，b，c的中位数是_____

三、解答题（5小题，每小题6分，共计30分）

1、用直尺测量你的“拃长”，连续测量10次，计算这10次“拃长”的平均数，这样你就有了一把自己的“尺子”了，试用这把“尺子”测量课桌的长度．你还能在自