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人教版9年级数学上册《一元二次方程》定向攻克
考试时间:90分钟;命题人:教研组
考生注意:
1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟
2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上
3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。
第I卷(选择题30分)
一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)
1、下列方程中,有两个相等实数根的是(???)
A. B.
C. D.
2、已知、是一元二次方程的两个根,则的值是()
A.1 B. C. D.
3、下列一元二次方程中,没有实数根的是(???????).
A. B.
C. D.
4、一元二次方程x2﹣2x=0的两根分别为x1和x2,则x1x2为()
A.﹣2 B.1 C.2 D.0
5、在解一元二次方程x2+px+q=0时,小红看错了常数项q,得到方程的两个根是﹣3,1.小明看错了一次项系数P,得到方程的两个根是5,﹣4,则原来的方程是()
A.x2+2x﹣3=0 B.x2+2x﹣20=0 C.x2﹣2x﹣20=0 D.x2﹣2x﹣3=0
6、下列方程中,一定是关于x的一元二次方程的是(???????)
A. B.
C. D.
7、生物兴趣小组的学生,将自己收集的标本向本组其他成员各赠送一件,全组共互赠了182件,如果全组有x名同学,则根据题意列出的方程是(???????)
A. B.
C. D.
8、若关于x的一元二次方程x2﹣ax=0的一个解是﹣1,则a的值为()
A.1 B.﹣2 C.﹣1 D.2
9、已知关于x的一元二次方程x2+2x+m﹣2=0有两个实数根,m为正整数,且该方程的根都是整数,则符合条件的所有正整数m的和为()
A.6 B.5 C.4 D.3
10、已知(x2+y2+1)(x2+y2﹣3)=5,则x2+y2的值为()
A.0 B.4 C.4或﹣2 D.﹣2
第Ⅱ卷(非选择题70分)
二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)
1、已知一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0),下列结论:①若方程两根为-1和2,则2a+c=0;②若b>a+c,则方程有两个不相等的实数根;③若b=2a+3c,则方程有两个不相等的实数根;④若m是方程的一个根,则一定有b2-4ac=(2am+b)2成立.其中结论正确的序号是__________.
2、已知关于x的一元二次方程有一实数根为,则该方程的另一个实数根为_____________
3、如果关于x的一元二次方程有两个实数根,且其中一个根为另外一个根的2倍,则称这样的方程为“倍根方程”,以下关于“倍根方程”的说法,正确的有_____(填序号).
①方程是“倍根方程”;
②若是“倍根方程”,则;
③若满足,则关于x的方程是“倍根方程”;
④若方程是“倍根方程”,则必有.
4、关于的一元二次方程的一个根是0,则另一个根是________.
5、对于实数a,b,我们定义一种运算“※”为:a※b=a2-ab,例如1※3=12-1×3.若x※4=0,则x=___.
6、若关于x的一元二次方程有实数解,则m的取值范围是________.
7、若两个最简二次根式与是同类二次根式,则=_____________.
8、中国“一带一路”倡议给沿线国家带来很大的经济效益.若沿线某地区居民2017年人均收入300美元,预计2019年人均收入将达到432美元,则2017年到2019年该地区居民年人均收入增长率为______________.
9、若代数式有意义,则x的取值范围是_____.
10、已知一元二次方程的两个根是菱形的两条对角线长,则这个菱形的周长______.
三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)
1、阅读下面内容,并答题:我们知道,计算n边形的对角线条数公式为n(n-3).如果一个n边形共有20条对角线,那么可以得到方程n(n-3)=20.解得n=8或n=-5(舍去),∴这个n边形是八边形.根据以上内容,问:
(1)若一个多边形共有9条对角线,求这个多边形的边数;
(2)小明说:“我求得一个n边形共有10条对角线”,你认为小明同学的说法正确吗?为什么?
2、已知关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,求的值.
3、用指定的方法解下列方程:
(1);(直接开平方法)
(2);(配方法)
(3);(公式法)
(4).(因式分解法)
4、解关于y的方程:by2﹣1=y2+2.
5、如果方程与方程有且只有一个公共根,求a的值.
-参考答案-
一、单选题
1、A
【解析】
【分析】
根据根的判别式逐一判断即可.
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