体育教学与运动心理知识正误判断试卷.docxVIP

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  • 2025-08-11 发布于浙江
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体育教学与运动心理知识正误判断试卷.docx

体育教学与运动心理知识正误判断试卷

1.以多血质为主的学生活泼好动,情绪发生快而多变,但注意力不稳定、易被转移。*

对(正确答案)

错

2.倒U型假说认为,中等程度的唤醒水平对运动表现最为有利。*

对(正确答案)

错

3.直接兴趣和间接兴趣可以相互转化。*

对(正确答案)

错

4.锻炼心理学侧重研究体育教学过程中的心理现象,特别是学生在学习过程中的心理特点和变化。*

对

错(正确答案)

5.体育活动中设置目标时应设置长期与短期相结合的目标。*

对(正确答案)

错

6.运动兴趣的稳定性是指运动兴趣指向对象范围的大小。*

对

错(正确答案)

7.一般来说,内部归因的个体成绩

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