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小学消防安全知识培训课件PPT

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目录

壹

消防安全基础知识

贰

火灾预防措施

叁

火灾应急逃生技能

肆

消防安全教育活动

伍

消防安全法规与标准

陆

消防安全宣传资料

消防安全基础知识

第一章

火灾的分类

火灾可根据起火原因分为电气火灾、化学火灾、吸烟火灾等，了解这些有助于采取针对性预防措施。

按起火原因分类

火灾按照发展过程可以分为初起火灾、发展阶段火灾和猛烈阶段火灾，不同阶段的应对策略有所不同。

按火灾发展过程分类

根据燃烧物质的不同，火灾可分为固体物质火灾、液体或可熔化固体物质火灾、气体火灾等。

按燃烧物质分类

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02

03

火灾的成因

不规范的电气安装或老化电线短路是引发火灾的常见原因，需定期检查维护。

电气故障

堆积的纸张、木材等可燃物若靠近火源，容易因高温或火星引发火灾。

儿童好奇心强，玩火柴或打火机等行为极易引发火灾，需加强监护和教育。

未熄灭的烟头乱丢，尤其是在易燃物品附近，是导致火灾的常见疏忽。

烹饪时油锅起火或燃气泄漏未及时处理，容易造成厨房火灾。

吸烟不慎

厨房用火不慎

儿童玩火

可燃物堆积

防火安全的重要性

促进安全意识

保护生命财产

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03

通过学习防火知识，提高公众的安全意识，预防火灾事故的发生，保障公共安全。

火灾可迅速蔓延，造成人员伤亡和财产损失，防火安全措施能有效降低这些风险。

02

火灾事故不仅影响个人和家庭，还可能对社区和整个社会造成负面影响，防火是社会稳定的基础。

维护社会稳定

火灾预防措施

第二章

家庭防火常识

避免电器过载，定期检查电线，不使用破损的电器和插座，防止电气火灾。

正确使用电器

将易燃液体如油漆、酒精等存放在通风良好且远离火源的地方，减少火灾风险。

妥善存放易燃物品

烹饪时人不离火，使用明火时保持警惕，定期清理油烟机和炉灶，预防厨房火灾。

厨房用火安全

教育儿童不要玩火，不随意触碰火源和电器开关，培养其安全意识和自我保护能力。

儿童防火教育

学校防火要求

学校应定期对消防栓、灭火器等消防设施进行检查和维护，确保其在紧急情况下能正常使用。

定期检查消防设施

01

通过举办讲座、演练等形式，增强师生的消防安全意识和自防自救能力。

开展消防安全教育

02

学校应制定详细的火灾紧急疏散计划，并定期组织师生进行疏散演练，确保在火灾发生时能迅速、有序地撤离。

制定紧急疏散计划

03

学校在装修和日常使用中应避免使用易燃材料，减少火灾发生的风险。

禁止使用易燃材料

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防火器材的使用

学习识别不同类型的灭火器，并掌握如何根据火源类型选择合适的灭火器进行灭火。

灭火器的正确使用方法

掌握烟雾报警器的正确安装位置，以及定期检查和更换电池的重要性。

烟雾报警器的安装与维护

了解消防栓的组成部分，掌握如何快速打开消防栓，连接水带和水枪进行灭火。

消防栓的操作步骤

火灾应急逃生技能

第三章

紧急疏散流程

在紧急情况下，迅速识别并前往最近的安全出口，确保疏散路径畅通无阻。

识别安全出口

遵循疏散指示标志和应急照明指示，快速而有序地撤离到安全区域。

使用疏散指示标志

在烟雾中疏散时，应尽量弯腰或匍匐前进，以减少吸入有毒烟雾的风险。

保持低姿态

在离开房间前，关闭电源和燃气开关，防止火灾扩大和次生灾害的发生。

关闭电源和燃气

在火灾发生时，不要使用电梯疏散，以防电梯停止运行或被困其中。

不使用电梯

火场自救方法

在火灾现场，用湿布捂住口鼻，可以减少吸入有毒烟雾，保护呼吸道安全。

使用湿布保护呼吸道

火灾产生的热气和烟雾会上升，低姿态逃生可以减少吸入有害气体，提高逃生成功率。

低姿态逃生

在火场中保持冷静，寻找最近的安全出口或疏散通道，迅速离开火场。

寻找安全出口

利用消防栓、灭火器等设施进行初期火灾扑救，为自己争取逃生时间。

使用消防设施

应急联络方式

在火灾发生时，第一时间拨打119报警电话，告知火警位置和情况，请求消防救援。

拨打119报警电话

学校应设有紧急联络系统，如一键报警装置，确保在火灾等紧急情况下能迅速通知校方和相关机构。

使用校园紧急联络系统

学生应知晓如何快速找到班主任或校园管理人员，通过他们来协调疏散和救援工作。

通知班主任或管理人员

学生应记住家长的联系电话，一旦发生火灾，及时通知家长，并按照预定的疏散计划行动。

使用家庭联络方式

消防安全教育活动

第四章

消防安全主题班会

通过模拟火灾情景，组织学生进行应急疏散演练，提高学生的逃生自救能力。

火灾应急疏散演练

举办消防知识问答或竞赛，激发学生学习消防知识的兴趣，加深对消防知识的理解。

消防安全知识竞赛

鼓励学生绘制消防安全主题的画作，通过艺术形式表达对消防安全的认识和重视。

消防安全主题绘画

消防演练活动

学校组织学生进行紧急疏散演习，模拟火灾发生时的快速撤离，确保学生掌握逃生路线。