大学英语六级考试听力技巧详解剖析.pptVIP

提炼选项中的重要信息

提醒考生务必先看选项。當录音人開始宣讀Directions時，考生应充足运用這段時间速讀选项，预测考點，從而做到心中有数。通過先看选项，可以明确題目多方面的信息

1）題目波及到的人物、地點、場所等，在非主題題型中，也許暴露该題的主題。考生可以通過對所有选项的速讀建立起壹种大概的場景，例如图書馆、醫院病房等，從而联想起与该环境有关的詞汇，迅速進入状态；

2）當四個选项是同类短語時，考點就在這壹细节。這時，考生应充足集中精力，听懂時间、数字等与选项對应的细节考點；;3）尽管四個选项中只有壹种對的答案，其他的三個选项设置也并非和題目毫無关系。运用设定干扰选项所遵照的规律，我們可以大胆地進行猜测。這种猜测其实并不耽误時间，也不怎么消耗脑力，考生反而可以通過猜测事先得到壹种對该題的印象。結合四個选项的共同點，我們往往可以得到大量的提醒，有時候，甚至可以把答案猜得八九不离拾。真正听題的時候，考生可以和录音人給出的信息進行比较，轻易排除錯误选项，直达對的答案。举例如下：;99年SectionA(9)

Youwillread

A)Sheisnotinterestedinthecourse.

B)Shedoesn’tlikethewaytheprofessorlectures.

C)She’shavingahardtimefollowingtheprofessorslectures.

D)She’shavingdifficultywiththeheavyreadingassignments.

黑体的部分就是考生在短短5秒内应當看到的信息點。某考生仅根据以上选项推论如下:

选项中不停反复的course，lecture，assignments都提醒我們，這是學生課程的壹道題目。題中男生會先問感覺怎样，女生的回答也許并不是全盘否认，但壹定會有埋怨。進而推想，很也許用壹种转折关系的句式，例如but。請看Tapescript:;M:HowdoyoulikeProfessorBockmanscourseontheHistoryofPhilosophy?Heisadistinguishedscholaronthatsubject.

W:Heisagreatteacher,butI’mhavingahardtimewiththereadinglist.IfeelIcan’tevenfinishit.

Q:Whatproblemdoesthewomanhavewiththecourse?

從选项逆推，得到的信息可以幫我們迅速有效地抓住重點，及時做好听題的准备，為挑选答案和提前看題节省了時间。

温馨提醒：看待壹切听力考试都行之有效的第壹条战术是抓紧時间先看选项并提炼其中的信息點和主題。;掌握节奏合理安排時间

也許没有哪种考试對時间安排的规定比听力考试還要苛刻。“录音不等人”，因此诸多考生答題時都很紧张。其实，听力考试每分钟阅讀的字数和停止時间有严格限制约每分钟140詞，每個問題後有约15秒停止。這就象是跳舞唱歌，拍子已經固定，我們要做的是跟上节奏，過度的紧张只會导致混乱，直接影响发挥。

节奏要靠听录音来把握。考生可按如下环节進行有关节奏的自测：找出壹盘带有Directions的六级听力磁带，從頭開始放音。考生在录音人開始阅讀Directions時，迅速阅讀SectionA各題选项（有能力的考生可讀到SectionB），等到Directions即将讀完迅速回到開頭第壹題，集中精力再浏览壹遍第壹題的四個选项。這時候应當恰好開始播放考題。這就是听力考试開頭应有的节奏。假如你總是以這种节奏開始，請保持這种节奏继续做題。假如不是，提议你多放几遍录音，掌握好這個节奏。;答題時，考生切勿在某壹題上花费過多的時间（壹般少于10秒/題），剩余的時间用于阅讀下壹題的选项和大胆猜测考點。壹旦没有听懂就根据已經掌握的信息迅速猜壹种答案，立即進入下壹題的节奏。仟萬不可拖泥带水，否则破壞了节奏，也許导致随即的简朴題目失分。答案选定後可放松壹口气，然後尽量多看下壹題乃至两題的选项。

温馨提醒：掌握节奏，按部就班地做好答題准备，就相称于拥有双倍的答題時间！;听力是壹种Paraphrase考试

Paraphrase就是运用同类詞語的替代或句型的变换解释句或段的意义。

听力考试多数時候是壹种paraphrase考试，它往往考的不是考生与否听見，而是考考生与否听懂。把命題中