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(2025年)
第二课段比较总结明思路记事抒情有方法
整理课
1课时
1.比较研读本单元六篇文章,归纳概括选材特点和抒情方式的异同;
2.阅读课,分析课文中自己印象最深刻与最有感触的事件片段或细节描写;
3.品读《秋天的怀念》和《散步》,尝试读出亲情之外的情感内涵和主题意蕴。
【预习导学】
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