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2025年大学试题(文学)-儿童文学历年参考题库含答案解析(5套)

2025年大学试题(文学)-儿童文学历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】中国现代儿童文学“儿童文学派”与“问题文学派”的核心分歧在于对儿童文学本质的理解。

【选项】A.是否强调文学性B.是否关注社会问题C.是否采用成人视角D.是否注重娱乐性

【参考答案】B

【详细解析】该题考察两大流派的核心差异。“问题文学派”主张通过儿童文学揭示社会问题（如《稻草人》反映儿童生存困境），而“儿童文学派”更注重儿童本位的文学审美（如冰心《寄小读者》）。选项B准确概括了问题文学派的核心特征，其他选项均与流派本质无关。

【题干2】冰心的《小橘灯》中象征“小橘灯”意象最深层含义的是？

【选项】A.父母之爱的温暖B.革命理想的象征C.自然环境的描写D.儿童纯真的心灵

【参考答案】B

【详细解析】本题考查象征手法的深层解读。冰心在1940年代创作时，小橘灯既象征儿童纯真（表层），更隐喻革命者（如地下工作者）在黑暗中坚守信仰（深层）。选项B契合时代背景与文学意图，选项A仅为表层解读。

【题干3】郑渊洁童话中“皮皮鲁”系列最具代表性的艺术特征是？

【选项】A.拟人化动物角色B.童话体叙事结构C.现实主义批判风格D.跨媒介叙事创新

【参考答案】D

【详细解析】郑渊洁开创性地将童话与报刊连载、动画改编结合（如《童话大王》杂志+央视动画），形成独特的跨媒介叙事体系。选项D直接指向其艺术创新性，其他选项均为传统童话特征。

【题干4】安徒生童话《丑小鸭》的哲学内涵与以下哪部中国作品形成互文？

【选项】A.《西游记》B.《小蝌蚪找妈妈》C.《孔乙己》D.《城南旧事》

【参考答案】A

【详细解析】本题考查跨文化文学比较能力。《丑小鸭》通过蜕变隐喻个体成长，与《西游记》中孙悟空从妖到佛的修行轨迹存在哲学同构性。选项A构成典型互文关系，其他选项主题均不契合。

【题干5】中国儿童文学“寻根文学”运动兴起的主要动因是？

【选项】A.全球化文化冲击B.传统文化复兴C.教育改革深化D.媒体技术革新

【参考答案】B

【详细解析】本题考察文学思潮与社会背景的关联。1980年代中后期，文化断裂焦虑催生寻根文学（如曹文轩《草房子》），强调民族文化基因。选项B准确对应动因，选项A为表面现象而非根本动因。

【题干6】曹文轩《草房子》中“桑桑”形象塑造主要运用了哪种叙事视角？

【选项】A.第一人称全知视角B.第三人称有限视角C.儿童主观视角D.成人反思视角

【参考答案】C

【详细解析】该题考查叙事学知识。《草房子》采用6-12岁儿童的第一人称视角（如桑桑对校园生活的观察），保留儿童认知局限（如对死亡的理解）。选项C精准定位视角类型，其他选项均不符合文本特征。

【题干7】日本儿童文学“新自然主义”流派最具代表性的作家是？

【选项】A.江户川乱步B.川端康成C.藤子·F·不二雄D.岛田庄司

【参考答案】C

【详细解析】本题考察东亚儿童文学比较。藤子·F·不二雄（哆啦A梦作者）将自然主义手法融入科幻童话（如《动物森林》，展现生态危机），开创“新自然主义”流派。选项C为正确答案，其他选项属不同文学领域。

【题干8】中国民间故事《蛇郎》蕴含的原始宗教观念是？

【选项】A.祖先崇拜B.龙图腾信仰C.禁忌崇拜D.自然崇拜

【参考答案】C

【详细解析】《蛇郎》通过人与蛇的婚配传说，反映古人对自然力量的敬畏（如蛇象征土地灵力）。选项C对应自然崇拜，选项B需结合《白蛇传》等作品判断，选项A在故事中无体现。

【题干9】国际安徒生奖首位中国获奖者《月光下的肚皮》的隐喻核心是？

【选项】A.营养健康教育B.身体形象认知C.生态保护意识D.童年创伤治愈

【参考答案】B

【详细解析】严文井通过“肚皮”意象（饥饿、羞耻、尊严），探讨儿童对身体认知的复杂性。故事中肚皮从羞耻物变为骄傲符号，直指身体认同议题。选项B精准概括核心隐喻，其他选项属次要主题。

【题干10】美国儿童文学作家E.B.怀特创作《小王子》的哲学基础是？

【选项】A.存在主义哲学B.儒家伦理思想C.女权主义理论D.建构主义认知

【参考答案】A

【详细解析】《小王子》中“玫瑰与狐狸”的驯养理论，体现萨特“存在先于本质”思想。狐狸教导“用心去看本质”，与存在主义强调个体自由选择相呼应。选项A为哲学基础，其他选项属不同理论体系。

【题干11】中国儿童文学“桥梁书”概念的提出者及核心主张是？

【选项】A.金波儿童向成人过渡B.郑春华