;1.知道整式的加法同样满足乘法对加法的分配律,会进行整式的加减运算.
2.发现整式间的相互关联,能通过整式的加减运算结果计算其他整式.
3.通过对整式的加减的探索,培养学生积极探索的学习态度,发展学生有条理地思考及表达能力,体会整式的应用价值.
重点:会用整式加减的运算法则进行整式加减运算.
难点:列式表示问题中的数量关系.;引言:一辆汽车从香港口岸行驶到东人工岛的平均速度为96km/h.在海底隧道和主桥上行驶的平均速度分别为72km/h和92km/h.请根据这些效据回答下列问题:;如何计算这两个式子呢?;整式的加减;知识要点;想一想;典例精讲;练一练;;解:(2)
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