教育硕士（学科教学·生物）学位论文选题：多维度剖析与实践导向探究.docx

教育硕士（学科教学·生物）学位论文选题：多维度剖析与实践导向探究

一、引言

1.1研究背景与意义

生物学作为一门研究生命现象和生命活动规律的科学，在当今社会发展中扮演着愈发重要的角色。从解决全球性的粮食、能源、环境问题，到推动医学、农业、生物技术等领域的创新突破，生物学的研究成果正深刻地影响着人类的生活和未来。在教育领域，生物教育是培养学生科学素养、创新思维和实践能力的重要途径。通过系统的生物课程学习，学生不仅能够掌握丰富的生物学知识，理解生命的奥秘和多样性，还能培养观察、实验、分析和解决问题的能力，树立正确的科学观、世界观和价值观。

在中学教育阶段，生物学科是基础教育的重要组成部分，对于学