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教育学原理练习题

一、单选题（共64题，每题1分，共64分）

1.“少年得志”“大器晚成”体现了个体身心发展的（）。

A、顺序性规律

B、互补性规律

C、个别差异性规律

D、阶段性规律

正确答案：C

2.美国心理学家孟禄认为，模仿心理是教育的基础。但“模仿心理说”抹杀了教育的()。

A、遗传性

B、自然性

C、获得性

D、目的性

正确答案：D

3.高中一年级入学开始，班主任王老师通过各种途径，深入了解班级每个学生的情况，并据此制定个人的三年发展规划，这种做法表明王老师关注()

A、学生发展的互补性

B、学生发展的差异性

C、学生发展的顺序性

D、学生发展的平衡性

正确答案：B

4.我国西