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情景对话问路课

件

汇报人：XX

目录

课件内容概述基础问路句型

实际应用练习文化背景知识

课件使用指南拓展学习资源

课件内容概述

基本问路表达

问路情景介绍在情景对话中，学习如何使用基本问路表达，例如：“请问，图书馆怎么

走？”

使用方向指示词

掌握方向指示词的使用，如“左转”、“右转”、“直走”等，帮助清晰表达方

向。

询问距离和时间

学习如何询问目的地的距离和预计到达时间，例如：“离这里远吗？”或

“需要多久？”

求助与感谢

情景对话中包括求助时的礼貌用语和得到帮助后的感谢表达，如“能帮我

一下吗？”和“非常感谢您的帮助。”

对话角色设定

设定不同年龄层的角色

例如，设定一个年轻人、一个中年人和一个老年人，以展示不同年龄层

在问路时可能使用的不同语言风格和礼貌程度。

设定不同职业背景的角色

例如，设定一个学生、一个商人和一个旅游者，以体现不同职业背景的

人在问路时可能关注的信息点和表达方式。

设定不同文化背景的角色

例如，设定一个本地居民、一个外地游客和一个外国游客，以反映不同

文化背景对问路对话的影响，如语言差异和文化习俗。

语言表达要点

礼貌用语的使用

在问路时，使用“请问”、“谢谢”等礼貌用

语，可以增加交流的友好度，提高信息获

取的效率。01清晰简洁的表述

问路时，尽量使用简单明了的句子，避免