2026届高考语文一轮复习学案66 信息类文本之观点评价与情境探究02.docx

学案66信息类文本之观点评价与情境探究02（新编）

【复习目标】

1.强化对信息类文本的情境化设置训练。

2.掌握观点探究与迁移的答题要领。

【复习重点】

1.强化对信息类文本的情境化设置训练。

2.掌握观点探究与迁移的答题要领。

【复习难点】

2.掌握观点探究与迁移的答题要领。

【知识点归纳】

理解文本观点并迁移运用

主次信息的区分判断

区分

类型

阐释

典型题例

主要

信息

标题

往往直接点明话题或表明观点、主张

(2020·全国Ⅰ卷)《“孝”作为家庭伦理的意义》

重要

概念

反映事物本质属性的词语(短语)或句子，即用简洁而明确的语言说明事物的特征和本质，并和与之相混淆的事物区别开来