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最新《铁丝网上的小花》阅读测试题和答案

一、选择题（每题3分，共30分）

1.《铁丝网上的小花》故事发生在（）

A.第一次世界大战期间

B.第二次世界大战期间

C.冷战时期

D.海湾战争时期

答案：B。在《铁丝网上的小花》中，故事的背景设定是第二次世界大战时期，当时纳粹德国对犹太人进行了残酷的迫害，书中所描绘的场景和情节都与这一历史背景紧密相关，如书中出现的集中营等元素都是二战时期纳粹暴行的体现。

2.故事中的小花生活在（）

A.德国小镇

B.美国小镇

C.意大利小镇

D.英国小镇

答案：C。书中明确提到小花生活在意大利的一个小镇，她在这个小镇里原本过着平静的生活，直到遇到了铁丝网后的那些人，生活发生了改变。

3.小花在铁丝网上看到的人是（）

A.战俘

B.难民

C.犹太人

D.吉普赛人

答案：C。结合故事背景，二战期间纳粹德国对犹太人进行大规模屠杀和迫害，将他们关押在集中营。小花看到的就是被关押在铁丝网内的犹太人，他们遭受着非人的待遇。

4.小花第一次给铁丝网后的人送的东西是（）

A.面包

B.糖果

C.鲜花

D.玩具

答案：C。书中描述小花第一次去铁丝网那里，带去的是一束鲜花，她怀着善良和好奇的心情将鲜花送给了铁丝网后的人们。

5.小花的眼睛是什么颜色的（）

A.蓝色

B.绿色

C.黑色

D.棕色

答案：A。从书中的插画以及文字描述中，可以得知小花有着蓝色的眼睛，这也是她形象的一个特征。

6.那些被关押在铁丝网后的人被运往了（）

A.劳动营

B.医院

C.死亡集中营

D.学校

答案：C。在二战时期，纳粹将犹太人等群体关押起来后，很多人最终被运往死亡集中营进行屠杀，这是历史事实，在书中那些人也被纳粹用火车运往了死亡集中营。

7.小花最后（）

A.安全地长大了

B.被纳粹带走，再也没有回来

C.搬家离开了小镇

D.成为了一名救助犹太人的志愿者

答案：B。小花出于善良不断地去给铁丝网后的人送东西，最后被纳粹发现，被带走后再也没有回来，这是一个令人痛心的结局。

8.书中插画的风格是（）

A.写实风格

B.抽象风格

C.卡通风格

D.超现实风格

答案：A。《铁丝网上的小花》的插画采用写实风格，细腻地描绘了故事中的场景、人物形象以及环境等，能让读者更直观地感受到二战时期的残酷和压抑，增强了故事的感染力和真实感。

9.小花送东西给铁丝网后的人，是因为（）

A.她想得到回报

B.她觉得好玩

C.她有一颗善良的心

D.她被别人要求这么做

答案：C。小花送东西给铁丝网后的人，完全是出于她内心的善良和同情心，她看到那些人的悲惨遭遇，想要尽自己的力量去帮助他们，并没有其他功利性的目的。

10.故事中多次出现的交通工具是（）

A.汽车

B.火车

C.自行车

D.飞机

答案：B。书中那些被关押的人被纳粹用火车运往死亡集中营，火车在故事中多次出现，也是推动情节发展的一个重要元素，象征着死亡和悲剧。

二、填空题（每题2分，共20分）

1.《铁丝网上的小花》的作者是（）国的（）。

答案：意大；克里斯托夫·格莱兹。克里斯托夫·格莱兹是意大利的创作者，他通过《铁丝网上的小花》这部作品，以独特的视角展现了二战时期的历史悲剧。

2.小花生活的小镇有一座（）。

答案：教堂。在书中的描述里，小花生活的小镇有一座教堂，这也是小镇的一个重要建筑和地标，同时在故事中也起到了一定的环境烘托作用。

3.小花送给铁丝网后的孩子们一个（）。

答案：布娃娃。书中有小花将布娃娃送给铁丝网后的孩子们的情节，这体现了小花对孩子们的关爱。

4.被关押的人们穿着（）条纹的衣服。

答案：黑红。从书中的插画可以清晰看到，被关押在集中营的人们穿着黑红条纹的衣服，这是集中营囚犯的典型着装。

5.故事中出现的那列火车是（）颜色的。

答案：黑色。插画中描绘的火车是黑色的，黑色象征着死亡和恐怖，与故事的悲剧氛围相契合。

6.小花第一次看到铁丝网后的人时，她感到（）。

答案：好奇。小花原本生活平静，突然看到铁丝网后的那些人，她的第一反应是好奇，这也促使她后来不断地去关注和帮助他们。

7.小镇上的人们对被关押的人大多采取（）的态度。

答案：漠视。在书中可以看出，小镇上的大多数人对被关押在铁丝网后的人采取漠视的态度，他们选择视而不见，反映了当时社会的冷漠。

8.书中描绘的季节主要是（）。

答案：冬天。从插画中可以看到雪花、人们穿着厚重的衣服等场景，表明故事发生的季节主要是冬天，寒冷的季节也进一步烘托了故事的悲凉氛围。

9.小花把自己的（）也送给了铁丝网后的人。

答案：围巾。在书中有小花将自己的围巾送给铁