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基于能力模型的专科护士培养体系优化研究
目录
基于能力模型的专科护士培养体系优化研究（1）．．．．．．．．．．．．．．．．4
内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.1研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4
1.2研究目的与任务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5
1.3研究方法与技术路线．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．6
文献综述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.1国内外专科护士培养体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8
2.2能力模型在护理教育中的应用研究．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10
2.3专科护士培养体系的发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11
能力模型理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12
3.1能力模型的定义与特点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13
3.2能力模型在护理教育中的作用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14
3.3能力模型构建的原则与步骤．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16
专科护士培养体系现状分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17
4.1我国专科护士培养体系概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18
4.2存在问题与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19
4.3国际经验借鉴．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20
能力模型在专科护士培养中的应用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23
5.1能力模型在专科护士培养中的实践案例．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24
5.2能力模型对专科护士培养的影响分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25
5.3能力模型优化策略探讨．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26
专科护士培养体系优化方案设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.1优化目标与原则．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28
6.2关键能力模块构建．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30
6.3课程体系与教学方法创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31
6.4评价与反馈机制完善．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32
实证研究与案例分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.1研究对象与数据来源．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34
7.2实证研究方法与过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36
7.3案例分析与效果评估．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
结论与建议．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40
8.1研究总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41
8.2政策建议与实施路径．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
8.3未来研究方向展望．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42
基于能力模型的专科护士培养体系优化研究（2）．．．．．．．．．．．．．．．44
一、内容概括．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．44
（一）研究背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46
（二）国内外研究现状与发展趋势．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47
（三）研究目的与内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48
二、相关概念界定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．
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