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小学德育“野趣童心”节气活动课程的开发与实践研究
德育不仅是塑造学生良好品格与道德观念的基础，还是推动学生全面发展的重要动力[]。然而，传统的德育方式大多倾向于单一的说教与灌输，难以充分满足学生多元化、个性化的成长需求。这种教育模式具有局限性，制约了学生品德素养的提升。因此，探索并实践一种新型、有效的德育模式，已成为当前教育改革中亟待解决的重要课题。“野趣童心”节气活动课程将自然性、趣味性融于一体，不仅是一种传统文化教育方式，还是创新德育的有效手段。
一、设计理念与目标定位
设计理念在课程开发中具有至关重要的作用，能为整个课程的设计指明方向。在“野趣童心”节气活动课程的设计之初，如皋经济技
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