考点解析-人教版8年级数学上册《全等三角形》同步测试试题(详解).docxVIP

考点解析-人教版8年级数学上册《全等三角形》同步测试试题(详解).docx

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人教版8年级数学上册《全等三角形》同步测试

考试时间:90分钟;命题人:教研组

考生注意:

1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟

2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上

3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。

第I卷(选择题30分)

一、单选题(10小题,每小题3分,共计30分)

1、如图,把沿线段折叠,使点落在点处;若,,,则的度数为(???????)

A. B. C. D.

2、如图,若,则的理由是(???????)

A.SAS B.AAS C.ASA D.HL

3、如图,在△ABC中,∠C=90°,O为△ABC的三条角平分线的交点,OD⊥BC,OE⊥AC,OF⊥AB,点D、E、F分别是垂足,且AB=10cm,BC=8cm,CA=6cm,则点O到边AB的距离为(?????)

A.2cm B.3cm C.4cm D.5cm

4、如图,,,要使,直接利用三角形全等的判定方法是

A.AAS B.SAS C.ASA D.SSS

5、如图,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,点E是△ABC的内心,过点E作EF∥AB交AC于点F,则EF的长为()

A. B. C. D.

6、如图,在△ABC和△A′B′C中,△ABC≌△A′B′C,AA′∥BC,,,则,满足关系(???????)

A. B. C. D.

7、如图,在△ABC中,∠C=90°,AC=BC,AD平分∠CAB交BC于D,DE⊥AB于E,若AB=7cm,则△DBE的周长是(???????)

A.6cm B.7cm C.8cm D.9cm

8、已知:如图,∠1=∠2,则不一定能使△ABD≌△ACD的条件是()

A.AB=AC B.BD=CD C.∠B=∠C D.∠BDA=∠CDA

9、已知锐角,如图,(1)在射线上取点,,分别以点为圆心,,长为半径作弧,交射线于点,;(2)连接,交于点.根据以上作图过程及所作图形,下列结论错误的是(?????)

A. B.

C.若,则 D.点在的平分线上

10、如图,△ABC的三边AB,BC,CA长分别是20,30,40,其三条角平分线将△ABC分为三个三角形,则S△ABO:S△BCO:S△CAO等于()

A.1:1:1 B.1:2:3 C.2:3:4 D.3:4:5

第Ⅱ卷(非选择题70分)

二、填空题(10小题,每小题4分,共计40分)

1、如图,已知AD是△ABC的中线,E是AC上的一点,BE交AD于F,AC=BF,∠DAC=24°,∠EBC=32°,则∠ACB=_____.

2、如图,AB⊥BC于B,DC⊥BC于C,AB=6,BC=8,CD=2,点P为BC边上一动点,当BP=________时,形成的Rt△ABP与Rt△PCD全等.

3、如图,四边形ABCD,连接BD,AB⊥AD,CE⊥BD,AB=CE,BD=CD.若AD=5,CD=7,则BE=________.

4、如图,在中,、的平分线相交于点I,且,若,则的度数为______度.

5、要测量河两岸相对的两点A,B间的距离(AB垂直于河岸BF),先在BF上取两点C,D,使CD=CB,再作出BF的垂线DE,且使A,C,E三点在同一条直线上,如图,可以得△EDC≌△ABC,所以ED=AB.因此测得ED的长就是AB的长.判定△EDC≌△ABC的理由是____________.

6、如图,在中,,F是高AD和BE的交点,cm,则线段BF的长度为______.

7、如图,在△ABC中,AC=BC,∠ABC=54°,CE平分∠ACB,AD平分∠CAB,CE与AD交于点F,G为△ABC外一点,∠ACD=∠FCG,∠CBG=∠CAF,连接DG.下列结论:①△ACF≌△BCG;②∠BGC=117°;③S△ACE=S△CFD+S△BCG;④AD=DG+BG.其中结论正确的是_____________(只需要填写序号).

8、如图,若△ABC≌△ADE,且∠1=35°,则∠2=_____.

9、如图,点B、C、E三点在同一直线上,且AB=AD,AC=AE,BC=DE,若,则∠3=______°.

10、如图,点B,E,C,F在一条直线上,AB∥DF,AB=DF,若△ABC≌△DFE,则需添加的条件是________.(填一个即可)

三、解答题(5小题,每小题6分,共计30分)

1、如图,和都是等边三角形,连接与,延长交于点H.

(1)证明:;

(2)求的度数;

(3)连接,求证:平分.

2、小明和小亮在学习探索三角形全等时,碰到如下一题:如图1,若AC=

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