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;导入新课;学习目标;教学重点
电阻概念的建立。
教学难点
通过实验说明决定电阻大小的因素有哪些。;学习内容;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;一、电阻;二、影响电阻大小的因素;二、影响电阻大小的因素;(1)实验器材
电源、规格不同(长度、横截面积不同)的镍铬合金丝、锰铜合金丝、电流表、导线、开关等。;(2)探究方法
①转换法:用电流表测量通过导体的电流,通过比较电流的大小来间接转换为电阻的大小。电流越大,则导体的电阻越小,电流越小,则导体的电阻越大。注意要保持导体两端的电压不变(用同一
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