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经济消费观的高频考点

以下是经济消费观方面的一些高频考点：

一、消费类型

1.按交易方式划分

-钱货两清消费

-含义：一手交钱、一手交货，交易完成后，商品的所有权和使用权归买主自己享有。这是最常见的消费类型，例如在超市购买日用品。

-考点：常考查其特点以及与其他交易方式消费在商品所有权和使用权转移上的区别。

-贷款消费

-含义：预支未来收入进行消费，即“花明天的钱，圆今天的梦”。

-考点：

-贷款消费的适用范围，如购买住房、汽车等大额耐用消费品时较为常见。

-对经济发展的影响，从消费者角度看，能满足消费者的需求，提高生活质量；从社会经济角度看，在一定程度上可以刺激消费，拉动经济增长。

-考查贷款消费应注意的问题，如要根据自身的经济承受能力合理贷款，避免过度负债。

-租赁消费

-含义：通过短期租赁的方式，不变更商品的所有权，而获得商品在一定期限内的使用权。例如，租车出行、租婚纱等。

-考点：

-租赁消费的优势，如对于一些使用频率不高的商品，租赁可以节省资金。

-适合租赁消费的商品特点，一般是价格较高、使用次数有限的商品。

2.按消费目的划分

-生存资料消费

-含义：满足较低层次衣食住行的需要，是最基本的消费。例如，购买食品、衣服以维持温饱，租赁住房以满足居住需求等。

-考点：生存资料消费是人类生存所必需的，其比重在不同收入水平人群中的变化情况，通常随着收入水平的提高，生存资料消费在总消费中的比重会逐渐降低。

-发展资料消费

-含义：用于满足德智体等方面发展的消费，如教育、培训、购买书籍等。

-考点：

-发展资料消费在现代社会中的重要性，它有助于提高个人素质，增强就业竞争力，促进社会的发展进步。

-与社会发展水平的关系，随着社会的发展，人们对发展资料消费的需求不断增加。

-享受资料消费

-含义：满足人们享受需要的消费，如旅游、观看高档文艺演出、购买高档首饰等。

-考点：享受资料消费的影响因素，包括居民收入水平、社会经济发展程度等，在经济发展较好、居民收入较高时，享受资料消费会相应增加。

二、影响消费的因素

1.根本因素-经济发展水平

-考点：一般而言，经济发展水平越高，消费的总体水平越高。国家通过发展生产力，提高经济发展水平来增加居民收入，从而提高消费水平。常考查不同经济发展水平国家之间消费的差异，以及我国通过经济发展来提升居民消费能力的措施等。

2.主要因素-居民收入

-当前可支配收入

-含义：在一定时期内居民可以用于消费和储蓄的收入。

-考点：当前可支配收入与消费水平呈正相关关系。通常会以图表、材料等形式呈现居民当前可支配收入的变化情况，考查其对消费的影响，如提高居民当前可支配收入会直接增加消费需求。

-未来收入预期

-含义：居民对未来收入状况的预估。

-考点：如果居民对未来收入预期乐观，预支将来收入的可能性就会加大，从而增加当前消费；反之，如果对未来收入预期不乐观，就会节制当前消费。这一考点常结合就业、社会保障等政策进行考查，如完善社会保障体系有助于改善居民未来收入预期，进而促进消费。

-收入差距

-含义：不同居民群体之间收入的差异程度。

-考点：收入差距过大，总体消费水平会降低；收入差距缩小，会使总体消费水平提高。常考查通过税收、转移支付等再分配手段来调节收入差距，从而影响消费水平的相关政策措施。

3.其他因素

-物价水平

-含义：市场上商品和服务价格的总体情况。

-考点：物价水平与消费水平呈反向变动关系。物价上涨，购买力下降，消费水平降低；物价下跌，购买力提高，消费水平上升。会考查物价变动对不同类型商品消费的影响，如对生活必需品和高档耐用品消费影响程度的差异。

-消费观念

-含义：人们对消费的看法和态度。

-考点：不同的消费观念会影响消费行为，如传统的节俭型消费观念与现代的适度消费、超前消费观念对消费决策的不同影响。还会考查如何引导消费者树立正确的消费观念，以促进经济健康发展和资源合理利用。

三、消费心理与消