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黑龙江大学招聘考试真题2024
(满分100分时间120分钟)
一、单选题(每题只有一个正确答案,答错、不答或多答均不得分)
1.高校素质教育中,思想道德素质是()。
A.方向和灵魂
B.核心和关键
C.基础
D.基本条件
【答案】:A
2.国家鼓励毕业生到基层就业的优惠政策不包括()。
A.给予薪酬或生活补贴,同时按规定参加有关社会保险;
B.按照规定给予社会保险补贴和公益性岗位补贴;
C.按规定实施相应的学费补偿和国家助学贷款代偿;
D.在研究生招录和事业单位选聘时实行笔试免试
【答案】:D
3.教育执法的形式不包括()。
A.教育行政措施
B.教育行政强制执行
C.教育行政监督
D.教育行政处罚
【答案】:C
4.学生党支部较多的院(系)党委,可设立(),统筹协调院(系)学生党建工作,直接指导学生党员的发展、教育、管理、监督和服务工作。
A.党组织
B.学生党总支
C.党委会
D.党小组
【答案】:B
5.教师所享有的“管理学生权”是与教师在教育教学过程中的()地位相适应的基本权利。
A.领导
B.主导
C.主体
D.组织
【答案】:B
6.以下不属于高校社会服务中的教学服务的是()。
A.举办技术创新人才培训
B.技术咨询
C.委托培养
D.推广教育
【答案】:B
7.“好学不倦,努力精通业务,精益求精”是教师职业道德中()在实践中的具体要求。
A.依法执教
B.严谨冶学
C.廉洁从教
D.团结协作
【答案】:B
8.高等教育促进个体的主体性发展,主要是指要促进人的()和主观能力的发展。
A.社会认知能力
B.知识技能
C.主体意识
D.情绪情感
【答案】:C
9.高校教师专业发展的关键期是()。
A.非关注阶段
B.任务关注阶段
C.生存关注阶段
D.自我更新关注阶段
【答案】:C
10.高等学校主要教学环节是()
A.课堂教学、实习实践、毕业论文
B.备课、上课、考核与评价
C.导入新课、传授新知识、答疑解惑、总结复习
D.感受理解与知惑解疑、运用加深与个别辅导、系统整理与复习归纳
【答案】:A
11.以系统和连贯的形式,按章节、课题和条目叙述某一学科的主要内容的教学指导文件是()。
A.高校教学大纲
B.教育治理
C.高校校训
D.高校教学计划
【答案】:A
12.表示传统师德非常重视严于律己、身体力行、为人表率的模范作用的先哲名言是()。
A.躬自厚而薄责于人
B.学而时习之
C.三人行必有我师焉
D.见贤思齐
【答案】:A
13.通过偷梁换柱的方式将别人的成果几乎整个地据为己有,将别人的论文改头换面甚至是原封不动地以自己的名义发表出来的行为,属于学术失范现象中的()。
A.抄袭
B.虚假署名
C.不良引注
D.剽窃
【答案】:D
14.教师的下列做法中,与“增强学生参与的教学原则”要求相悖的是()。
A.教师把“讲清、讲深、讲透”作为自己的最高教学目标,在课堂上“一讲到底”,学生始终扮演着“静听者”的角色
B.教师在课堂上适当压缩讲授时间,增加学生研讨和自我学习的时间
C.教师经常有效引导学生疑问、质问和反问
D.在教学过程中鼓励学生与教师进行积极的交互活动,增加学生的话语机会
【答案】:A
15.李老师为了赢得学生的喜爱,把大量时间花在如何与学生搞好关系上,从教师专业成长的角度来看,李老师的做法表明他着重关注的是()。
A.职业生存
B.学生发展
C.教学情境
D.教学设计
【答案】:A
16.“亲其师而信其道”,想要成为受学生尊敬的教师,()第一位的,是教师的根基,是教师践行教育使命的核心品质。
A.教师的教学能力
B.教师个人的道德修养
C.教师的个人学识
D.教师的科研能力
【答案】:B
17.遵从、认同和内化是大学生态度与品德的()
A.习得阶段
B.醒悟阶段
C.转化阶段
D.修正阶段
【答案】:A
18.高等教育评价应该以()为基础。
A.调查
B.分数
C.事实判断
D.价值判断
【答案】:C
19.在艾里克森的心理发展阶段理论中,大学生处于()阶段
A.勤奋感对自卑感
B.亲密感对孤独感
C.同一感对同一感混乱
D.繁殖感对停滞感
【答案】:B
20.一种学习中获得的知识经验对另外一种学习的影响称为()。
A.学习策略
B.学习迁移
C.学习兴趣
D.学习动机
【答案】:B
21.当客观事物的个别属性作用于人的感官时,人能够将客观事物知觉为一个整体,这是知觉特征的()
A.整体性
B.选择性
C.恒常性
D.理解性
【答案】:A
22.狼孩现象主要是由()因素造成的。
A.遗传
B.后天
C.先天
D.狼奶
【答案】:B
23.人的一切心理活动和行为的基础是()
A.动机
B.情绪
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