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陶行知学前教育理念及其现代价值

目录

陶行知学前教育理念及其现代价值（1）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

一、陶行知学前教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

陶行知生平及其教育理念形成背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.1陶行知生平简介．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

1.2教育理念形成的社会背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

陶行知学前教育思想核心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1生活教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2幼儿教育本土化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.3儿童的主体性与创造性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

二、陶行知学前教育理念的主要观点．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

生活化教育理论与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.1教育内容的生活化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

1.2教育方法的生活化．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

1.3生活化教育的意义及影响．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

幼儿教育本土化的探索与实践．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

2.1传统文化与幼儿教育的结合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

2.2本土资源在学前教育中的利用．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

2.3幼儿教育本土化的优势与挑战．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

三、陶行知学前教育理念的现代价值．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

对当前学前教育的启示与指导．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

1.1以生活为中心的教育模式创新．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

1.2本土化教育与国际化教育的融合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

1.3重视儿童的主体性与创造性培养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

陶行知学前教育理念对幼儿教育实践的指导意义．．．．．．．．．．．．．31

2.1提升幼儿教育质量．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

2.2促进幼儿全面发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

2.3推动教育公平与均衡发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

四、现代学前教育对陶行知理念的传承与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

现代学前教育对陶行知理念的传承．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

1.1传承陶行知的教育理念与精神．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．40

1.2借鉴陶行知的教育方法与策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

现代学前教育对陶行知理念的发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

陶行知学前教育理念及其现代价值（2）．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

一、陶行知生平及其教育理念概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

1.1教育背景与经历．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．45

1.2教育思想形成过程．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

1.3学前教育理念的起源与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

二、陶行知学前教育理念核心．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

2.1生活教育思想．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．49

2.2儿童本位观念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．50

2.3实践教育理念．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．