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2024年校园垃圾分类活动总结样本

我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废

品，却没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危

害化为最小的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么的办法，就是讲

污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃

圾，也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都

能被我们再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减

少了很大的负担。

最近有些城市退休了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为

了提高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园

更文明”活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校

垃圾分类活动的体会。

一、活动的序幕

为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资

料，也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的心得，学校让我们每

个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。当然

每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，

连带这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播

出许多优秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼

前，让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

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在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收

和分类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧

着手册学习。

我们想要做好垃圾的分类，那就必须有科学的垃圾分类管理的知

识才行!不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱!这写知识虽然

学者听简单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和错

误的认识，班会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不

断。

在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学

校的小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有

分类的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流

动红旗的主要评分规则。

在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但

是到底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗

擦肩而过。虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地

方，自己并没有在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。

虽然只是几个人犯下的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往

的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环

境!

2024年校园垃圾分类活动总结样本（2）

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2024年，我们学校积极开展了校园垃圾分类活动，取得了一定的

成果。在这次活动中，学生、教师和员工以及全校社区居民共同参

与，共同努力，形成了垃圾分类的浓厚氛围。

首先，我们在校园内设置了垃圾分类的指示牌和垃圾桶，方便学

生、教师和员工们正确地投放垃圾。同时，我们也开展了相关的宣传

活动，通过校园电视台、宣传栏、宣传海报等方式，向全校师生宣传

垃圾分类的重要性，提高大家的垃圾分类意识。

其次，我们组织了一系列的垃圾分类培训活动，开展了讲座、工

作坊、与专业机构的合作等，提高了学生、教师和员工们的垃圾分类

技能和知识水平。通过这些培训活动，大家更加了解垃圾分类的原理

和方法，能够更好地进行分类投放。

此外，我们对校园进行了一些环境改善工作，比如加强了垃圾收

集和处理设施的建设，提高了垃圾的处理效率。我们还推动了校园垃

圾的资源化利用，鼓励学生、教师和员工们将可回收垃圾进行二次利

用，减少了对环境的负面影响。

通过这次垃圾分类活动，我们看到了许多积极的变化。首先，垃

圾分类的投放准确率明显提高，这使得垃圾处理工作更加高效。其

次，大家的环保意识得到了提高，校园环境整洁了许多。此外，学生

们也变得更加关注环境保护，积极参与到其他环保活动中，形成了良

好的环保氛围。

然而，我们也发现了一些问题和不足之处。首先，垃圾分类宣传

力度还不够大，有些学生、教