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2025年大学试题(大学选修课)-社会心理学历年参考题库含答案解析(5套典型题)

2025年大学试题(大学选修课)-社会心理学历年参考题库含答案解析(篇1)

【题干1】社会心理学中，个体因自身行为与态度不一致而产生的心理紧张称为（）

【选项】A.认知失调B.自我防御C.从众行为D.首因效应

【参考答案】A

【详细解析】认知失调理论（Festinger,1957）指出，当个体行为与态度冲突时，会引发心理不适，通过改变态度或行为来缓解。选项B属于心理防御机制，C为群体压力下的行为，D为印象形成的初始阶段，均不符合题干定义。

【题干2】归因理论中，“基本归因误差”特指（）

【选项】A.过度归因于内部稳定因素B.过度归因于外部情境因素C.将成功归因于能力D.将失败归因于运气

【参考答案】A

【详细解析】基本归因误差（FundamentalAttributionError）指高估他人行为的主观因素（如能力、动机），忽视情境影响。选项B为“外部归因偏差”，C、D涉及自传归因误差（Self-ServingBias），与题干无关。

【题干3】群体决策中，“多数人意见压倒少数人”的现象称为（）

【选项】A.群体极化B.从众效应C.去个体化D.霍桑效应

【参考答案】A

【详细解析】群体极化（GroupPolarization）指群体决策趋向于更极端立场，尤其在匿名和独立决策条件下。选项B为个体模仿群体行为，C为个体责任感弱化，D为工作环境改善对效率的影响，均不适用。

【题干4】社会认同理论（Tajfel,1979）的核心观点是（）

【选项】A.群体划分影响自我评价B.道德规范决定群体归属C.个体差异决定社会地位D.情感联结强化群体边界

【参考答案】A

【详细解析】社会认同理论强调，个体通过群体成员身份获得自我价值感，并倾向于维护群体独特性。选项B属于社会规范理论，C涉及社会比较理论，D与群体极化相关，均非核心观点。

【题干5】旁观者效应（BystanderEffect）的关键解释因素是（）

【选项】A.群体规模B.责任分散C.情绪感染D.首因效应

【参考答案】B

【详细解析】责任分散（DiffusionofResponsibility）是核心机制，指群体越大，个体责任感越弱。选项A为群体规模扩大可能加剧效应，但非直接解释；C为情绪传染，D与印象形成无关。

【题干6】刻板印象威胁（StereotypeThreat）的典型表现是（）

【选项】A.个体因群体标签降低自我评价B.群体因偏见强化内部团结C.领导者利用标签激励团队D.情绪管理改善提升绩效

【参考答案】A

【详细解析】刻板印象威胁（Steele,1988）指因担心符合负面群体标签而抑制表现。选项B为内群体认同，C为领导风格，D与情绪调节相关，均不匹配。

【题干7】自我知觉理论（Bem,1972）认为情绪产生于（）

【选项】A.内在状态B.行为观察C.环境反馈D.认知评估

【参考答案】B

【详细解析】该理论主张通过观察自身行为推断情绪，如“我生气是因为说了重话”。选项A为情绪驱动行为，C为环境刺激，D为认知评价理论（Seligman），均非核心观点。

【题干8】社会促进（SocialFacilitation）效应最适用于（）

【选项】A.熟悉任务B.简单任务C.复杂任务D.高风险任务

【参考答案】B

【详细解析】社会促进指群体存在提高简单任务效率（如接力赛），而复杂任务易受干扰（社会惰化）。选项A不明确，C、D与任务类型无关。

【题干9】去个体化（Deindividuation）最可能引发（）

【选项】A.道德推脱B.从众行为C.首因效应D.群体极化

【参考答案】A

【详细解析】去个体化（Postman,1951）指个体责任感弱化，易受群体压力影响，常与道德推脱（如匿名犯罪）相关。选项B为被动服从，C、D与群体决策机制相关。

【题干10】归因理论中，“自利偏差”指（）

【选项】A.过度归因于能力B.过度归因于运气C.将成功归因于努力D.将失败归因于环境

【参考答案】B

【详细解析】自利偏差（Self-ServingBias）指将成功归因于自身（努力、能力），失败归因于外部（运气、环境）。选项A、C为合理归因，D为过度外部化，均非典型偏差。

【题干11】情绪调节中的“认知重评”策略属于（）

【选项】A.生理调节B.行为调节C.改变刺激D.重构认知

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