主题十一 服饰（江西省历史中考专题研究）.pptVIP

返回目录江西中考主题研究第三部分角度梳理1角度设问21角度服饰体现民族交融事例概况对民族交融的影响北魏孝文帝改革北魏孝文帝推行一系列汉化措施，其中规定以汉服代替鲜卑服使民族之间的隔阂与偏见逐渐减少唐朝胡服的传入(1)唐朝社会风气开放，少数民族的服饰在唐代广为流传(2)唐代诗人元稹写道“胡音胡骑与胡妆，五十年来竞纷泊”反映了少数民族服饰文化对汉族生活的影响角度梳理事例概况对民族交融的影响现代民族服饰交流与借鉴现代服饰设计中多融入少数民族服饰的元素；在少数民族聚居区的游客，多喜欢穿上当地的民族服饰拍照留念等促进了少数民族服饰文化的传播认识服饰作为民族文化特有的视觉符号，不同历史时期各民族在服饰文化上的相互借鉴和学习，反映了民族文化的交融，有助于加深民族认同感，构建和谐的民族关系2角度服饰体现社会变革事例概况社会变革的表现日本大化改新646年开始，日本仿效唐朝典章制度，实行大化改新。唐朝服装在这一时期传入日本，被改造为“和服”日本学习唐朝的文化与制度，从奴隶社会发展成为一个中央集权制的封建国家日本明治维新明治维新期间，日本在社会生活上提倡“文明开化”，全面向西方学习，西服逐渐在日本流行日本通过学习西方，实现了社会转型，迅速走上发展资本主义的道路事例概况社会变革的表现近代中国服饰变化辛