第六章收集、整理与描述大单元整体教学设计
学科
数学
年级
七
设计者
教材版本
湘教版
册、章
下册第六章
课标要求
1.体会抽样的必要性,通过实例认识简单随机抽样。
2.进一步经历收集、整理、描述、分析数据的活动,了解数据处理的过程
3.会制作条形统计图,折线统计图,扇形统计图,能用统计图直观、有效地描述数据。
4.能解释数据分析的结果,能根据结果作出简单的判断和预测,并能进行交流。
内容分析
本单元主要学习一些简单的统计图表知识,初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程,学会用简单的方法收集和整理数据,掌握统计数据的记录方法,并能根据统计图表的数据提出并回答简单的问题
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