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2023年幼儿美术教案

一、教学内容

本节课选自《幼儿美术教育指导用书》第三单元“美丽的色彩”，

主要针对第五章“奇妙的线条”进行深入学习。详细内容包括：认识

线条的种类和特点，掌握线条的运用方法，通过线条的组合创作出富

有创意的美术作品。

二、教学目标

1.让幼儿了解线条的种类，掌握线条的基本运用方法。

2.培养幼儿的观察能力、想象力和创新能力。

3.提高幼儿对美术作品的欣赏能力，培养审美情趣。

三、教学难点与重点

重点：线条的种类、特点及运用方法。

难点：如何引导幼儿运用线条进行创意表达，培养其创新能力。

四、教具与学具准备

教具：黑板、粉笔、画纸、彩笔、挂图。

学具：画纸、彩笔、水粉、调色板、画刷。

五、教学过程

1.实践情景引入（5分钟）

教师展示一幅线条画作品，引导幼儿观察并提问：“你们知道这

幅画是由什么元素组成的吗？这些线条有什么特点？”让幼儿发表自

己的观点，引导他们关注线条的美。

2.知识讲解（10分钟）

（1）教师通过挂图，讲解线条的种类（如直线、曲线、波浪线等）

和特点。

（2）介绍线条的运用方法，如：用线条描绘物体的轮廓、表现物

体的质感、营造空间感等。

3.例题讲解（10分钟）

教师展示一幅线条画作品，现场演示线条的运用方法，并讲解创

作思路。

4.随堂练习（10分钟）

（1）用线条描绘自己喜欢的物体。

（2）尝试运用不同的线条表现物体的质感和空间感。

5.课堂小结（5分钟）

六、板书设计

1.板书奇妙的线条

2.内容：

线条的种类：直线、曲线、波浪线等

线条的特点：流畅、优美、富有变化

线条的运用方法：描绘物体、表现质感、营造空间感

七、作业设计

1.作业题目：运用线条描绘一幅美丽的风景画。

2.答案：

描绘物体：山、水、树、花等

线条运用：用流畅的曲线描绘山峦，用直线表现树木的挺拔，

用波浪线描绘水面的波纹等

八、课后反思及拓展延伸

1.反思：本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，

让幼儿掌握了线条的种类、特点及运用方法。但在教学过程中，要注

意关注每个幼儿的学习情况，给予个别指导，提高他们的创新能力。

2.拓展延伸：鼓励幼儿在生活中观察线条的美，尝试运用线条描

绘身边的景物，培养他们的观察能力和美术素养。同时，开展线条画

创作比赛，激发幼儿的创作热情，提高他们的绘画水平。

重点和难点解析

1.教学目标中的创新能力培养。

2.教学难点中的如何引导幼儿运用线条进行创意表达。

3.教学过程中的实践情景引入和随堂练习。

4.作业设计中的题目和答案。

一、创新能力培养

1.鼓励幼儿自由发挥，不拘泥于模板和范例，让他们尝试用线条

表达内心的想法。

2.提供丰富的创作素材，如不同颜色、材质的画纸和彩笔，激发

幼儿的创作灵感。

3.组织课堂讨论，让幼儿分享自己的创作思路，互相启发，取长

补短。

4.适时给予肯定和鼓励，增强幼儿的自信心，让他们敢于创新。

二、引导幼儿运用线条进行创意表达

1.教师应以生动形象的语言描述线条的特点，让幼儿更容易理解

和掌握。

2.通过例题讲解，展示线条在美术作品中的运用，让幼儿有直观

的认识。

3.设定有趣的主题，引导幼儿运用线条描绘，如：“我的梦想家

园”、“快乐的动物园”等。

4.创设轻松愉快的学习氛围，让幼儿在愉悦的情感中自由发挥，

提高创意表达能力。

三、实践情景引入和随堂练习

1.实践情景引入：选择与幼儿生活密切相关的情景，如自然界、

家庭生活等，让幼儿更容易产生共鸣，激发学习兴趣。

2.例题讲解：以简单易懂的方式讲解线条的运用方法，注重引导

幼儿观察和思考。

3.随堂练习：针对不同能力的幼儿，设计难易程度适中的练习题

目，让每个孩子都能在练习中收获成就感。