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夹弹珠600字作文小学作文通用9篇

夹弹珠600字作文小学作文篇1

阳光透过窗户洒在教室的每一个角落，金色的光芒在墙上跳跃着，仿佛在诉说着什么。教室里，同学们正聚精会神地等待着，期待着即将到来的夹弹珠比赛。

“好，大家准备好吗？”老师的声音打破教室里的宁静。

“准备好！”同学们异口同声地回答。

比赛开始，我紧张地握着筷子，眼睛紧盯着桌面上的弹珠。突然，一个弹珠从我眼前飞过，我下意识地夹一下，却没想到力度太大，弹珠飞出去，落在地上。

“怎么这么不小心！”我有些沮丧。

就在这时，旁边的同学小丽伸过手来，拍拍我的肩膀，轻声说：“别灰心，再来一次！”我感激地看着她，重新拿起筷子，深吸一口气，再次尝试。

这次，我小心翼翼地夹着弹珠，生怕它再次飞出去。突然，我感觉到筷子夹到一个软软的东西，心里一惊，生怕夹到弹珠。但当我低头一看，却发觉夹住的一个软软的橡皮筋。

“哈哈，这次我夹到！”我高兴地笑起来。

比赛进行得如火如荼，同学们你争我抢，教室里充满欢声笑语。突然，一个弹珠从空中飞来，我眼疾手快地夹住它，却没想到力度太大，弹珠从筷子上滑落，掉进桌下的纸篓里。

“又失败！”我有些沮丧。

就在这时，小丽再次伸过手来，拍拍我的肩膀，微笑着说：“别灰心，继续加油！”我感激地看着她，重新拿起筷子，深吸一口气，再次尝试。

这一次，我夹住弹珠，稳稳地将它送进纸篓。教室里爆发出热烈的掌声，同学们纷纷向我投来赞许的目光。

那一刻，我明白，比赛不仅仅比谁夹得快，更重要的比谁更坚持不懈。在人生的道路上，我们也会遇到许多困难和挫折，但只要我们勇敢面对，坚持不懈，就一定能够战胜困难，取得成功。

夹弹珠600字作文小学作文篇2

阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈来到公园。公园里人山人海，欢声笑语不断。我们被一个有趣的游戏吸引——夹弹珠。

游戏规则很简单：用筷子把弹珠从一个小桶里夹到另一个大桶里。听起来容易，做起来可就难。我迫不及待地拿起筷子，开始尝试。可，弹珠太滑，我的筷子就像长一双小手，总抓不住弹珠。我急得满头大汗，但还没有成功。

这时，爸爸走过来，耐心地教我：“夹弹珠要稳，先夹住中间，再慢慢移动筷子。”我按照爸爸的方法尝试，果然有效。我夹住一个，又夹住两个，三个我的心情越来越兴奋，动作也越来越熟练。

突然，一个小朋友从我身边飞快地夹走三个弹珠，还开心地笑起来。我羡慕地看着他，心想：他一定很有经验吧！我也要像他一样厉害。

于，我更加努力地练习。我学会用筷子夹住弹珠后，轻轻一抖，让弹珠顺利进入大桶。渐渐地，我夹的弹珠越来越多，我的心情也越来越激动。

终于，我夹满十个弹珠，赢得奖品——一个小玩具。我高兴地跳起来，心里充满成就感。

这次夹弹珠的游戏让我明白一个道理：只要努力，就一定能成功。同时我也体会到团队合作的重要性。在游戏中，爸爸妈妈和小朋友们互相鼓励、互相帮助，我们都取得好成绩。

阳光依旧明媚，笑声依旧不断。我带着满满的收获，依依不舍地离开公园。这次夹弹珠的经历，将永远留在我的记忆中。

夹弹珠600字作文小学作文篇3

阳光明媚的下午，我和小伙伴们相约来到公园，进行一场别开生面的“夹弹珠”比赛。

比赛开始，我们各自挑选一个心仪的小杯子，小心翼翼地将弹珠放在手心里，然后开始比赛。我的对手一个叫小明的男孩，他看起来很自信，似乎胸有成竹。

比赛规则很简单，每个人面前放一个装满弹珠的盒子，我们需要用筷子将弹珠从盒子中夹出来，然后放入另一个小杯子里。规定时间内，谁夹的弹珠多，谁就赢。

比赛一开始，我们都小心翼翼地操作，生怕弄丢一个弹珠。可，弹珠就像顽皮的小精灵，总和我们捉迷藏。小明夹得很顺利，不一会儿就夹十几个弹珠，而我却只夹三个。

看着小明越来越远的距离，我急得满头大汗。这时，我忽然想起妈妈教我夹弹珠的技巧：夹弹珠时，筷子要夹在弹珠的中间，这样才不会夹不稳。我按照妈妈的方法重新开始夹，果然，效果明显好很多。

时间一分一秒地过去，比赛接近尾声。我拼尽全力，终于夹二十多个弹珠，超过小明。我们俩并列第一，都得到大家的掌声和祝福。

这次比赛让我明白一个道理：只要用心去观察，用心去学习，就能找到解决问题的方法。同时它也让我感受到团结合作的力量，因为在这场比赛中，我们互相鼓励、互相帮助，共同度过这段美好的时光。

夹弹珠600字作文小学作文篇4

“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。”这句名言提醒我们，任何伟大的成就都从小事做起，从积累开始。

记得有一次，我在学校的社团活动中参加夹弹珠比赛。刚开始，我手忙脚乱，弹珠总掉落在地上，成绩不佳。但我没有放弃，而不断练习。我观察其他参赛者的技巧，学习他们的方法。渐渐地，我的成绩开始提高，终于在一次比赛中获得第一名。

这个经