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初三化学化学实验设计评价试卷及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）

1.下列实验设计能达到实验目的的是（）

A.用燃着的木条检验二氧化碳

B.用酚酞试液鉴别稀盐酸和氯化钠溶液

C.用水鉴别硝酸铵和氢氧化钠固体

D.用过滤的方法除去水中的可溶性杂质

答案：C

2.以下实验设计不合理的是（）

A.探究铁生锈的条件，分别将铁钉置于干燥空气、潮湿空气、水中

B.鉴别硬水和软水，用肥皂水

C.验证质量守恒定律，将镁条在空气中点燃

D.除去氧化铜中的碳粉，在空气中加热

答案：C

3.为了证明二氧化碳与氢氧化钠发生了反应，下列实验设计可行的是（）

A.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后，再滴加酚酞试液

B.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后，再滴加稀盐酸

C.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后，再滴加氯化钙溶液

D.将二氧化碳通入氢氧化钠溶液后，观察溶液颜色变化

答案：B

4.鉴别氧气、二氧化碳、空气三种气体，最简便的方法是（）

A.用燃着的木条分别伸入集气瓶

B.分别测定三种气体的密度

C.分别向三种气体中滴加澄清石灰水

D.分别向三种气体中滴加紫色石蕊试液

答案：A

5.下列实验操作能达到实验目的的是（）

A.用托盘天平称量5.85g氯化钠固体

B.用100mL量筒量取8.5mL水

C.用pH试纸测定某溶液的pH为5.5

D.用排水法收集氧气

答案：D

6.除去下列物质中的少量杂质，实验设计正确的是（）

A.除去CO2中少量CO，点燃

B.除去FeSO4溶液中少量CuSO4，加入过量铁粉，过滤

C.除去CuO中少量C，加水溶解，过滤

D.除去NaCl中少量Na2CO3，加入适量稀硫酸

答案：B

7.探究影响过氧化氢分解速率的因素，以下实验设计不合理的是（）

A.在相同条件下，分别用不同浓度的过氧化氢溶液进行实验

B.在相同条件下，分别用不同催化剂催化过氧化氢分解

C.在不同温度下，用相同浓度的过氧化氢溶液进行实验

D.用相同浓度的过氧化氢溶液，在不同时间测定分解产生氧气的量

答案：D

8.下列实验设计能证明某物质是碳酸盐的是（）

A.加入稀盐酸有气泡产生

B.加入澄清石灰水变浑浊

C.加入稀盐酸有气泡产生，将气体通入澄清石灰水变浑浊

D.加热有气体产生

答案：C

9.鉴别氯化铵和氯化钾，可选用的试剂是（）

A.氢氧化钠溶液

B.硝酸银溶液

C.氯化钡溶液

D.稀硫酸

答案：A

10.下列实验设计能验证金属活动性顺序的是（）

A.将锌片、铜片分别放入稀硫酸中

B.将锌片放入硫酸铜溶液中

C.将铜片放入硝酸银溶液中

D.以上都可以

答案：D

二、多项选择题（每题2分，共20分）

1.下列实验设计正确的是（）

A.用浓硫酸干燥氧气

B.用氢氧化钙鉴别氯化铵和氯化钾

C.用稀盐酸除去铜粉中的铁粉

D.用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳

答案：ABCD

2.以下实验设计能达到目的的有（）

A.探究不同物质在同一溶剂中的溶解性，用碘和高锰酸钾分别放入水中

B.鉴别氢氧化钠和碳酸钠溶液，用酚酞试液

C.验证铁、铜、银的金属活动性顺序，用铁、硫酸铜溶液、银

D.除去一氧化碳中的二氧化碳，将混合气体通过灼热的氧化铜

答案：AC

3.下列实验操作和实验设计相符的是（）

A.检验某气体是否为氧气，用带火星的木条

B.鉴别稀硫酸和稀盐酸，用氯化钡溶液

C.配制一定溶质质量分数的溶液，步骤为计算、称量、溶解

D.探究燃烧的条件，用白磷和红磷分别在相同条件下进行实验

答案：ABCD

4.设计实验证明二氧化碳能与水反应，可行的实验设计有（）

A.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中，观察颜色变化

B.将二氧化碳通入水中，再滴加紫色石蕊试液，观察颜色变化

C.取四朵用石蕊试液染成紫色的干燥小花，分别进行如下操作：第一朵小花喷上稀醋酸；第二朵小花喷上水；第三朵小花直接放入盛满二氧化碳的集气瓶中；第四朵小花喷上水后，再放入盛满二氧化碳的集气瓶中，观察现象

D.将二氧化碳通入澄清石灰水，观察现象

答案：ABC

5.下列实验设计能用于物质鉴别的是（）

A.用闻气味的方法鉴别酒精和水

B.用稀盐酸鉴别碳酸钠和碳酸氢钠

C.用硫酸铜溶液鉴别氢氧化钠和氢氧化钙溶液

D.用肥皂水鉴别硬水和软水

答案：AD

6.除去下列物质中的杂质，实验设计正确的是（）

A.除去N2中少量O2，通过灼热的铜网

B.除去CaO中少量CaCO3，高温煅烧

C.除去CO中少量CO2，将混合气体通过氢氧化钠溶液

D.除去NaCl