新时代大学生劳动教育教程实践活动.docxVIP

新时代劳动教育教程

活动1

活动1

活动描述

在城市行色匆匆的人群中，有这样一群人：他们默默无闻，平凡如街道两旁的行道树，没有人特别在意他们的形貌和他们的忙碌。然而，正是这群人，他们建造了城市的轮廓，成就了城市动人的风景线，垒叠出城市的每一个梦想。他们是平凡的劳动者，亦是不平凡的梦想建造师。

全班分为若干小组，每组4～6人，每个小组在身边找到一位普通的劳动者，走进他的生活，以视频的形式来记录这位普通劳动者的一天。

活动目标

1.正确理解劳动是人类发展和社会进步的根本力量。

2.认识劳动创造美好生活的道理。

活动流程

主题解析

以“普通劳动者的一天”为主题，拍摄视频。视频不是简单的日常生活的记录，而是在对劳动有了初步认知之后，结合新时代劳动的特点，更加全面、客观地对普通劳动者工作的意义与价值的体现。

拍摄构思

小组根据主题构思和设计分段素材的脚本。脚本无须太复杂，可以用简单的流程图示意。视频的内容主要围绕劳动者可以被记录到的事情，例如吃饭、工作准备、工作过程等，还可以拍摄一些周边环境作为素材。流程里可以简单记录时间、地点以及大致拍摄什

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专题一│树立正确的劳动观念

么内容，内容上要注意分析普通劳动者工作的意义与价值，最后用四五段素材整合制作一个完整的视频。在设计的过程中，小组成员要对拍摄的角度、素材的内容和解说的文案进行讨论和准备，最后形成完整的视频内容。

制作视频

使用相关设备根据框架内容进行素材拍摄。拍摄过程中，要注意不能偏离主题，可以用日常记录的方式，也可以用故事讲述的方式等，只要主题明确即可。为增强视频的观赏性，还可以添加背景音乐、字幕、转场、特效等。

上传视频

可以开设专门的视频号，定期更新视频，让更多人感受普通劳动者的辛劳与幸福。

视频制作注意事项

①视频的内容要健康积极，符合社会主义核心价值观，能够传递正能量。

②单个视频时长范围为30秒至5分钟。

③为体现视频记录的意义，可以设计脚本，但是内容要体现真实的生活，必须为原创，不能侵犯他人的知识产权，并且要尊重被拍摄者的意愿，注意保护被拍摄者的隐私。

活动评价

活动内容

标准

分值

活动评价

自评

互评

师评

主题解析

积极讨论，解析透彻

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拍摄构思

构思清晰，具有可操作性

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制作视频

贴近主题，观赏性强

30

上传视频

定期更新，引发共鸣

20

合计

100

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活动2 手抄报比赛：各行各业的劳动者

活动2

活动描述

功成唯行，行必在人。劳动创造了五彩缤纷的世界，社会的发展离不开各行各业的劳动者。新时代的劳动者，有理想、有担当、有素养，在各自的领域努力奋斗、发光发热，为祖国、为人民奉献自身力量。

班级内举办手抄报比赛，了解、走近、致敬各行各业的劳动者。

活动目标

1.认识各行各业的劳动者。

2.理解劳动创造人、劳动创造价值的内涵。

活动流程

活动要求

每人选定一个行业的劳动者作为主题制作一份手抄报，具体要求如下。

①要有主标题，根据手抄报主