2025年湖北省三校2025届高三年级下册学期确定卷语文试题(含答案).pdfVIP

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  • 2025-08-16 发布于海南
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2025年湖北省三校2025届高三年级下册学期确定卷语文试题(含答案).pdf

2025年

恩施高中、夷陵中学、郧阳中学2025届高三确定卷

语文试题

本试题卷共8页,共23道题,满分150分,考试时间150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1.答题前,考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡和试卷指定位置上,并将考号条形码贴在答

题卡上的指定位置。

2.选择题的作答:每小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,

用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。答在试题卷、草稿纸上无效。

3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔将答案直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷、

草稿纸上无效。

4.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,只交答题卡。

一、现代文阅读(35分)

(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)

阅读下面的文字,完成1~5题。

材料一:

生命之树上,所有活着的生物都在努力求生的生活万式,被生物学家们赋予了一个有点童话色彩的

名字:红皇后效应。它来自《爱丽丝梦游仙境》中的红皇后的一句名言:“你只有不停奔跑,才能停在

原地。”

假设环境保持不变,那么进化不光有方向,可能还有终点。但我们也得注意,这个终点在很大程度

上只是理论上存在,因为环境作为进化的外部约束,无时无刻不在发生变化。非生物环境的要素,比如

温度、湿度、大气成分,它们的变化相对来说还是比较缓慢的。但只要一种生物自身在持续进化,对于

和这种生物共生存的其他生物来说,就意味着它们面对的外部生物环境也在持续发生进化,这种变化的

频率和强度是非常惊人的。

我们用一个假想的例子,来演示红皇后效应是如何发生的。

在非洲草原上,猎豹追逐羚羊的生存游戏已经进行了几百万年。如果你在电视上看到过猎豹捕食羚

羊的场面,你会觉得猎豹是这场生存竞争的胜利者,羚羊只是其爪牙下无助的献祭品。但是别忘了,在

猎豹的威胁下,羚羊并没有灭绝,两者的数量也维持在一个大体稳定的水平。这种平衡就是红皇后效应

的产物。羚羊在猎豹的威胁下会持续发生微小的进化:可能是跑得更快、更耐久,可以甩脱猎豹;可能

是在奔跑中学会了急停转身,足以迷惑猎豹……羚羊身上发生的这些变化,反过来又作为猎豹的生存压

力,驱动猎豹的持续变化,让它们跑得更快、转向更敏捷……这两种进化的力量相互牵制,看起来似乎

两种生物谁也奈何不了谁,但如果我们沿着时间轴作比较,就会看到两种生物在以彼此为参照,持续变

化。如同一场拔河比赛,看起来势均力敌,场上没什么显著的变化,但实际上参赛双方都已经拼尽了全

力。

我们甚至可以想象:如果我们真能复活百万年前生活的猎豹,它们可能根本抓不到今天这批又持续

进化了百万年的羚羊,只好饿肚子;而复活对象如果是百万年前生活的羚羊,它们在今天的猎豹爪下可

能也坚持不了几秒钟。正是在红皇后效应的永恒驱动下,地球生物才一刻不敢放松进化的脚步。

(摘编自王立铭的教学讲义《不变的变——生物界的生存智慧》)

材料二:

物种的“寿命”千差万别,是什么原因导致了物种的灭绝呢?

我们最容易想到的解释是物种不再适应环境,因此被自然选择淘汰了。科学家估计,地球进化史上

曾经出现过数十亿个物种,其中99%,甚至99.9%,都已经彻底灭绝了。

抛开环境变化的外生因素,物种有没有什么内生的特征导致它们不可避免地走向灭绝?

答案也是确定的。当一个物种在一个特定的环境中生存时间足够长,就会变得越来越适应这个环境。

而这种针对特定环境的适应能力越强,代价往往是应对环境波动的能力越弱,到最后,可能非常微弱的

环境波动就会彻底扫荡一个物种。这个逻辑体现了“风险对冲原理”。

比如一棵一年生植物在完成交配、播撒种子之后,自己的繁殖使命就完成了。从繁衍后代传递基因

的角度看,等到第二年春暖花开、降水充足的时候,这些种子全部抓紧时间发芽长大、继续繁殖,效率

是最高的。但人们发现,不是所有的种子都会同时发芽,特别是对于那些生活在干旱地带的植物来说,

一部分种子遇到一丁点水就会开始生根发芽,另一部分种子则来得迟钝一点,可能需要下几场雨才会发

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